Asociația Proiect Pro Europa Vatra Moldoviței este în căutarea a 20 de voluntari care să se implice în proiectul „Laboratorul de învățare alternativă”, ce se va desfășura în cinci școli din comuna Vatra Moldoviței. Pe perioada a 10 luni, voluntarii vor fi implicați într-un program coerent, structurat și complex de învățare alternativă pentru copii și tineri (de tip mentorat profesori-elevi, tutoriat elevi-elevi și coaching), de dezvoltare personală și profesională și de stimulare a performanțelor școlare, centrat pe nevoile individuale de formare ale fiecărui copil, pe descoperirea abilităților și dezvoltarea competențelor europene.
„Activitățile vor fi de tip laborator, respectiv de învățare prin descoperire, care se bazează pe problematizare, investigare, cercetare, pe experiența directă și concretă, creativă. O învățare euristică ce urmărește să antreneze copilul în procesul instruirii, să-i arate cum să învețe, să-l ajute pentru învățarea ulterioară, să-l transforme treptat într-un «gânditor creativ»”, ne-au spus organizatorii.
Mai multe detalii puteți obține accesând www.hartavoluntariatului.ro. Persoanele interesate potaplica până pe 30 septembrie. Proiectul „Laboratorul de învățare alternativă” se va desfășura până pe 31 mai 2017.
Se caută voluntari pentru proiectul „Laboratorul de învățare alternativă” de la Vatra Moldoviței
Recomandări
Casa Corpului Didactic „George Tofan” marchează Ziua cărții și a bibliotecarului român
„Murder Mystery”, un concept de teatru interactiv și exercițiu de logică aplicată, inițiat de voluntarii „Hope 4 Humanity” la Muzeul Satului Bucovinean
Concursul Național de Voluntariat „Sufletul pridvorului – speranță și faptă bună”
Recunoaștere națională pentru Monica Georgeta Colban, directoarea școlii din Vatra Moldoviței, la Gala „Profesorul Anului din mediul rural”
Campania de literație în bibliotecile școlare/CDI din județul Suceava
Monica Georgeta Colban, de la școala din Vatra Moldoviței, în finala pentru distincția „Directorul anului în mediul rural”
