În perioada 28 iunie – 4 iulie 2026, profesorii Școlii Gimnaziale „Bogdan Vodă” din Rădăuți, Văcărean Cristian Mihai și Domnari Alexandru, au participat la un stagiu avansat de formare profesională desfășurat în Florența, Italia.
Cursul structurat, intitulat „Smart up your class with Artificial Intelligence: empower your digital teaching with a thousand of brains”, a fost organizat de furnizorul european PMS Erasmus Plus și a vizat direct digitalizarea, incluziunea și modernizarea metodelor de predare în școală.
Programul a debutat duminică cu activități de bun venit, orientare și introducere în cultura locală toscană. Un element deosebit de apreciat a fost organizarea unei „cafele internaționale”, un eveniment de networking unde participanții din diverse țări europene au adus produse tradiționale din regiunile lor, facilitând schimbul cultural și stabilirea primelor conexiuni profesionale. Luni, activitățile au continuat cu prezentarea școlilor de proveniență și a proiectelor Erasmus+ proprii, urmată de o analiză comparativă a celor mai importanți chatboți din prezent: ChatGPT, Microsoft Copilot, Claude și Google Gemini.
Pe parcursul săptămânii, activitățile practice intense au acoperit arii esențiale ale tehnologiei didactice. Profesorii au învățat să construiască pereți digitali interactivi și depozite de resurse, integrând instrumente Google Workspace și extensia inovatoare Brisk AI pentru transformarea rapidă a conținuturilor din internet în materiale de lucru pentru clasă. Componenta de gamificare (învățarea prin joc) a ocupat un loc central: participanții au explorat aplicații dedicate învățământului primar și gimnazial, creând propriile jocuri educaționale bazate pe tehnici de stimulare digitală, inclusiv concepte moderne precum Escape Rooms pentru clasă.
Ultimele zile ale formării au fost dedicate aprofundării unor platforme dedicate precum Magic School AI, dar și testării generatoarelor de voce (text-to-speech) și aplicațiilor de editare media. O atenție sporită a fost acordată eticii în utilizarea inteligenței artificiale, metodelor de identificare a textelor generate de AI și instrumentelor de detectare a plagiatului în mediul școlar. Cursul s-a încheiat vineri cu prezentarea proiectelor finale dezvoltate în echipe multinaționale și festivitatea de acordare a certificatelor oficiale de participare și a documentelor Europass Mobility.
Dimensiunea europeană a mobilității a fost completată de un program cultural remarcabil. Acesta a inclus vizite ghidate la renumitele obiective istorice din Florența, precum Galeriile Uffizi, Palatul Pitti și Grădinile Boboli, culminând sâmbătă cu o vizită culturală în orașul Pisa. Aceste experiențe au contribuit la extinderea conștientizării culturale și la consolidarea legăturilor dintre cadrele didactice europene, deschizând calea către viitoare colaborări internaționale și proiecte de tip eTwinning sau Job Shadowing.
Impactul acestei participări este major. Competențele digitale, lingvistice și metodologice dobândite vor fi valorificate direct la nivelul Școlii Gimnaziale „Bogdan Vodă” din Rădăuți prin ateliere de lucru destinate colegilor de catedră și prin implementarea resurselor inovatoare la clasă.
