Învăţătorul de la Botoşana, acuzat de fanatism religios de către părinţi, nu va preda la clasa pregătitoare

Învăţătorul Teofil Creangă, din cadrul Şcolii Gimnaziale Botoşana, acuzat de fanatism religios de către părinţii din localitate, nu va sta la catedra clasei pregătitoare în anul şcolar 2013-2014. Anunţul a fost făcut de inspectorul pentru învăţământul primar din cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean (IŞJ) Suceava, Ioan Dumitru Puiu, care a declarat că „învăţătorul nu va prelua, în viitorul an şcolar, clasa pregătitoare. În cadrul şcolii este o educatoare cu dublă specializare, care va preda la această clasă”. Acesta a mai menţionat că reprezentanţii şcolii din Botoşana sunt cei care vor lua decizia în ceea ce priveşte situaţia învăţătorului.

În cursul săptămânii trecute, o comisie din partea IŞJ a aplicat o serie de evaluări la clasa a IV-a, clasă la care este încadrat în prezent învăţătorul, rezultatele testărilor fiind „satisfăcătoare, medii”, aşa cum a afirmat Ioan Dumitru Puiu.

De partea cealaltă, Floarea Leşan, directoarea şcolii din Botoşana, a declarat că „în cursul zilei de mâine (n.r. - astăzi), la şcoală se va întruni Comisia de Cercetare Disciplinară în vederea luării unei decizii în cazul cadrului didactic”. 

Părinţii şi-au înscris copiii la clasa pregătitoare

Cei 18 părinţi din Botoşana care nu au dorit să-şi înscrie copiii în învăţământul primar atâta vreme cât la catedra clasei pregătitoare se va afla învăţătorul Teofil Creangă şi-au înregistrat, în cele din urmă, copiii în clasa zero.

Aceştia au întreprins un demers pentru înlăturarea de la catedră a învăţătorului, la începutul săptămânii trecute, când au venit la sediul IŞJ pentru o întâlnire cu reprezentanţii instituţiei. Aceştia au povestit conducerii IŞJ de traumele la care sunt supuşi zilnic elevii de către învăţătorul a cărei menire este „să educe copiii în credinţă, spre mântuirea păcatelor, să-i conducă pe calea cea dreaptă, urmând să devină mucenici”. Aceştia au mai povestit că nu doresc ca micuţii lor să fie educaţi şi îndrumaţi de un cadru didactic a cărui prioritate este alta decât respectarea programei şcolare, şi anume educaţia religioasă.