Asociația Proiect Pro Europa

Se caută 20 de voluntari pentru proiectul „Laboratorul de învățare alternativă”



Asociația Proiect Pro Europa Vatra Moldoviței este în căutarea a 20 de voluntari care să se implice în proiectul „Laboratorul de învățare alternativă”, ce se va desfășura în cinci școli din comuna Vatra Moldoviței. Pe perioada a 10 luni, voluntarii vor fi implicați într-un program coerent, structurat și complex de învățare alternativă pentru copii și tineri (de tip mentorat profesori-elevi, tutoriat elevi-elevi și coaching), de dezvoltare personală și profesională și de stimulare a performanțelor școlare, centrat pe nevoile individuale de formare ale fiecărui copil, pe descoperirea abilităților și dezvoltarea competențelor europene.
„Activitățile vor fi de tip laborator, respectiv de învățare prin descoperire, care se bazează pe problematizare, investigare, cercetare, pe experiența directă și concretă, creativă. O învățare euristică ce urmărește să antreneze copilul în procesul instruirii, să-i arate cum să învețe, să-l ajute pentru învățarea ulterioară, să-l transforme treptat într-un «gânditor creativ»”, ne-au spus organizatorii.
Mai multe detalii puteți obține accesând www.hartavoluntariatului.ro. Persoanele interesate potaplica până pe 30 septembrie. Proiectul „Laboratorul de învățare alternativă” se va desfășura până pe 31 mai 2017.



Recomandări

„Murder Mystery”, un concept de teatru interactiv și exercițiu de logică aplicată, inițiat de voluntarii „Hope 4 Humanity” la Muzeul Satului Bucovinean

„Murder Mystery”, un concept de teatru interactiv și exercițiu de logică aplicată, inițiat de voluntarii „Hope 4 Humanity” la Muzeul Satului Bucovinean
„Murder Mystery”, un concept de teatru interactiv și exercițiu de logică aplicată, inițiat de voluntarii „Hope 4 Humanity” la Muzeul Satului Bucovinean

Experiență europeană de învățare la Colegiul Național „Mihai Eminescu”: profesorii descoperă noi perspective educaționale prin job-shadowing

Experiență europeană de învățare la Colegiul Național „Mihai Eminescu”: profesorii descoperă noi perspective educaționale prin job-shadowing
Experiență europeană de învățare la Colegiul Național „Mihai Eminescu”: profesorii descoperă noi perspective educaționale prin job-shadowing

Elevii pot să descopere blazoanele nobililor bucovineni și semnificația lor ascunsă în cadrul unui atelier creativ, la Muzeul de Istorie

Elevii pot să descopere blazoanele nobililor bucovineni și semnificația lor ascunsă în cadrul unui atelier creativ, la Muzeul de Istorie
Elevii pot să descopere blazoanele nobililor bucovineni și semnificația lor ascunsă în cadrul unui atelier creativ, la Muzeul de Istorie