Marți, 16 iunie 2026, la Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Sf. Andrei” Gura Humorului, copilăria a continuat să fie celebrată prin zâmbet, empatie, creativitate și prietenie. În anul 2026, proiectul județean „Copilărie la metru”, avizat de Inspectorul școlar de specialitate, prof. Ciprian-Ionuț Manolache, a ajuns la cea de-a IV-a ediție, reunind elevi, cadre didactice și parteneri educaționali într-o adevărată comunitate a incluziunii.
Alături de CSEI „Sf. Andrei” Gura Humorului, în proiect s-au implicat Școala Gimnazială Nr. 1 Gura Humorului, Școala Gimnazială „Petru Comarnescu” Gura Humorului, Școala Gimnazială Valea Moldovei, CSEI Suceava și Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului, prin participarea voluntarilor implicați activ în activitățile dedicate copiilor.
Proiectul s-a bucurat, de asemenea, de sprijinul și participarea reprezentanților DGASPC Suceava și ai CSMPCAAD Gura Humorului, consolidând parteneriatul dintre educație, servicii sociale și comunitate.
Mai mult decât un proiect educațional, „Copilărie la metru” a devenit o comunitate a emoției, a colaborării și a valorilor autentice. Activitățile desfășurate în perioada mai–iunie 2026 au pus în centrul atenției potențialul fiecărui copil, oferindu-le elevilor șansa de a se exprima liber, de a crea și de a fi apreciați pentru originalitatea și sensibilitatea lor.
Activitățile desfășurate în perioada mai–iunie 2026 au avut ca obiectiv principal promovarea educației incluzive și valorizarea potențialului fiecărui copil. Atelierele creative, sesiunile de art-terapie, jocurile incluzive, expozițiile tematice și momentele interactive au oferit elevilor oportunitatea de a se exprima liber și autentic.
Un aspect deosebit al ediției din acest an l-a reprezentat punerea în valoare a creațiilor realizate de elevi. Desenele, colajele, obiectele decorative și lucrările artistice au evidențiat sensibilitatea, originalitatea și talentul copiilor, demonstrând că fiecare copil are o voce și o lumină proprie care merită descoperite și apreciate.
Succesul proiectului s-a datorat implicării profesorilor, profesorilor psihopedagogi, instructorilor de educație extrașcolară, pedagogilor, specialiștilor din domeniul social, voluntarilor și tuturor partenerilor educaționali care au construit împreună contexte de învățare bazate pe respect, colaborare și acceptare.
Prin „Copilărie la metru”, educația incluzivă devine un demers concret, în care diversitatea este privită ca valoare, iar fiecare copil primește șansa de a se simți apreciat, sprijinit și integrat într-o comunitate care crede în puterea binelui făcut împreună.
Prof. Culidiuc Militina Cleopatra
