Concurs de ornat mături, la Șcheia



Concurs de ornat mături, la Șcheia
Concurs de ornat mături, la Șcheia

La Școala Gimnazială „Dimitrie Păcurariu” din Șcheia s-a desfășurat, în ultima zi a lunii octombrie, un concurs original de… ornat mături.
Pe mături de sorg, elevii claselor de gimnaziu și profesorii lor și-au spus fiecare povestea, pasiunea, ceea ce îi reprezintă.
Măturile au fost ornate cu decorațiuni din deșeuri textile, cu figurine și scene diverse, cu spice de grâu, crengi, gablonțuri, agrafe de păr și alte obiecte de decor, flori artificiale și flori uscate.
Deșeurile au fost puse la dispoziție de partenerul eco-școală, GEC Bucovina.
Cei 40 de elevi și 12 profesori s-au întrecut în măiestrie și pricepere pentru decorarea măturilor de sorg, demonstrând astfel că un obiect util, pe care mai toată lumea îl are și îl folosește pentru curățenia casei, poate fi frumos ornamentat și așezat la loc de cinste ca obiect de decor.
O idee originală, care i-a entuziasmat deopotrivă pe profesori și pe elevi.
Cele mai reușite lucrări ale elevilor au fost premiate.



Recomandări

Elevi hipoacuzici din toată țara au participat, la Bivolărie, la Concursul „Comunicăm prin gest, culoare și mișcare”

Elevi hipoacuzici din toată țara au participat, la Bivolărie, la Concursul „Comunicăm prin gest, culoare și mișcare”
Elevi hipoacuzici din toată țara au participat, la Bivolărie, la Concursul „Comunicăm prin gest, culoare și mișcare”

Educația incluzivă, între provocare și necesitate: pilotarea cursului Erasmus+ IDEATE pentru cadrele didactice

Educația incluzivă, între provocare și necesitate: pilotarea cursului Erasmus+ IDEATE pentru cadrele didactice
Educația incluzivă, între provocare și necesitate: pilotarea cursului Erasmus+ IDEATE pentru cadrele didactice

Experiență europeană de învățare la Colegiul Național „Mihai Eminescu”: profesorii descoperă noi perspective educaționale prin job-shadowing

Experiență europeană de învățare la Colegiul Național „Mihai Eminescu”: profesorii descoperă noi perspective educaționale prin job-shadowing
Experiență europeană de învățare la Colegiul Național „Mihai Eminescu”: profesorii descoperă noi perspective educaționale prin job-shadowing