Academia Română atrage atenția asupra pericolului reprezentat de excluderea studiului limbii latine și reducerea numărului de ore la limba română și istorie, solicitând ministrului Educației, Adrian Curaj, să reanalizeze cele trei variante alte actualului Plan-cadru pentru învățământul gimnazial, informează Mediafax.”Academia Română a luat act cu îngrijorare de propunerile formulate în cadrul celor trei variante ale Planului-cadru pentru învățământul gimnazial din România de către Institutul de Științe ale Educației și care se află acum în dezbatere publică”, se spune într-un punct de vedere adresat ministrului Educației și Cercetării Științifice, Adrian Curaj, de către Biroul Prezidiului Academiei Române, format din academicienii Ionel-Valentin Vlad, președintele Academiei Române, Cristian Hera, Bogdan Simionescu, Alexandru Surdu și Victor Spinei, vicepreședinți ai Academiei Române, și Victor Voicu, secretarul general al Academiei.
Academia Română, îngrijorată de intenția privind reducerea numărului de ore de română și istorie
Recomandări
„Interferențe lingvistice și culturale la Cernăuți și în lume”, denumirea colocviului organizat în Ucraina de Lectoratul de Limbă Română al USV
Andra Burac, șefă de promoție a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației: „Îmi doresc să contribui la destigmatizarea tulburărilor de sănătate mintală”
Petru Gherasim, șeful de promoție al Facultății de Litere și Științe ale Comunicării 2026 de la USV: „Nu am mers niciodată cu jumătăți de măsură”
72 de școli din România, Republica Moldova și Ucraina, cu peste 2.000 de elevi și profesori, au participat la ediția a XXIV-a a Festivalului Interjudețean „Zilele Sportului Școlar” de la Putna
Aproape 150 de elevi, din șapte județe, la Concursul Național „Istoria și tradițiile ucrainenilor”, ediția a XVI-a
CREATIVIS – Concurs de performanță școlară la limba și literatura română, la Școala nr 1. Peste 500 de competitori de la 69 de școli
