În perioada 20-24 aprilie 2025, o echipă de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Suceava, formată din cadrele didactice Hurmuz Elena și Măciucă Mary-Mirabela, împreună cu elevii Balau Matei, Carvațchi Maria-Theodora, Gavrilovici Crina-Nicoleta, Marchitan Delia-Tatiana, Peniuc Ioana și Popescu Patricia-Irena, a participat la o mobilitate Erasmus+ în cadrul proiectului „Circular economy between generations”, desfășurată la Liceo Pietro Paolo Parzanese, în Ariano Irpino, Italia.
Alături de elevi și profesori din Turcia, Polonia și Italia, participanții au fost implicați într-o serie de activități educative centrate pe importanța economiei circulare și pe modul în care aceasta poate fi aplicată în viața de zi cu zi. Programul a debutat cu activități de cunoaștere și prezentări ale țărilor participante, urmate de interviuri despre obiceiurile de reciclare și sesiuni de analiză a rezultatelor, completate de intervenția profesorului Roberto Cardinale și de un quiz interactiv.
Experiența a continuat cu o incursiune în trecut și prezent prin vizite la Pompeii și Napoli, unde elevii au descoperit cum practicile de odinioară pot inspira soluții moderne de sustenabilitate.
Dimensiunea științifică a proiectului a fost consolidată prin vizita la Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, unde participanții au luat contact direct cu rolul geostiințelor în protejarea mediului și în gestionarea riscurilor naturale. Activitățile practice și lecțiile interactive au evidențiat importanța utilizării responsabile a resurselor și a eficienței energetice.
Aplicarea concretă a principiilor economiei circulare a fost urmărită atât în activitățile desfășurate în laboratorul IT, cât și în cadrul vizitei la ferma didactică Monaco Farm, unde elevii au descoperit exemple reale de sustenabilitate și reutilizare a resurselor în viața de zi cu zi.
Componenta inovativă a mobilității a fost completată de ateliere dedicate tehnologiilor moderne, în care participanții au realizat sisteme de iluminat inteligente cu senzori, utilizând componente electronice și programe Arduino.
Programul s-a încheiat cu o ceremonie festivă, în cadrul căreia au fost prezentate produsele finale și au fost acordate certificatele de participare.
Această mobilitate Erasmus+ a reprezentat mai mult decât o simplă experiență educațională, fiind un proces complex de învățare și conștientizare. Elevii au înțeles că economia circulară nu este doar un concept teoretic, ci o direcție necesară pentru viitor, care se poate concretiza prin responsabilitate, inovație și implicare. Interacțiunea cu tineri din alte țări și activitățile practice au contribuit la dezvoltarea unei perspective deschise asupra protecției mediului și a utilizării sustenabile a resurselor. La final, participanții au revenit acasă cu experiențe valoroase și cu dorința de a transforma principiile învățate în acțiuni concrete, devenind promotori ai schimbării în comunitățile lor.
