Începând de la 1 august și până la sfârșitul lunii, Ministerul Educației Naționale derulează în unitățile de învățământ o inspecție tematică, dublată de o analiză de risc, privind evoluția situației școlare a elevilor din învățământul gimnazial, de la înscrierea în clasa a V-a, în anul școlar 2015-2016, până la susținerea Evaluării Naționale, din anul școlar 2018-2019.
În următoarea perioadă, experții din Corpul de control al ministrului Educației Naționale vor analiza situația școlară a elevilor promovați, corigenți, repetenți, cu situație școlară neîncheiată și transferați în cadrul metodologic, în anii școlari selectați, la nivelul unităților de învățământ din toată țara.
Obiectivele acestei inspecții/analize de risc sunt identificarea grupurilor defavorizate de elevi aflați în risc de abandon școlar, prevenirea excluziunii școlare, precum și reducerea/remedierea erorilor din documentele școlare.
De la 1 august
Verificări ale Corpului de control al ministrului Educației Naționale în unitățile de învățământ
Recomandări
Andra Burac, șefă de promoție a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației: „Îmi doresc să contribui la destigmatizarea tulburărilor de sănătate mintală”
Peste 200 de pasionați de cosmos și Univers, în competiție la Vatra Dornei, la Naționala de Astronomie și Astrofizică
Ministrul Mihai Dimian, în mijlocul protestatarilor care au pichetat Ministerul Educației
Aproape 600 de elevi suceveni sunt în pragul abandonului școlar
Olimpiada „Tehnologii”. Viitorii specialiști se pregătesc pentru etapa națională a competiției
O treime dintre elevi nu au promovat simularea evaluării naționale
