La urne

Studenții USV își aleg reprezentanții în forurile de conducere ale instituției



În perioada 12-15 martie, la Universitatea „Ștefan cel Mare” Suceava (USV) se desfășoară campania de alegere a studenților reprezentanți în forurile de conducere ale instituției. Toate cele nouă facultăți au amplasat urne de vot, studenții cu cele mai multe voturi urmând a ajunge în Senatul USV sau în consiliile celor nouă facultăți, unde trebuie să reprezinte interesele colegilor lor.
Urnele se găsesc în fața secretariatelor facultăților, în intervalul orar 10:00-18:00.
Mandatul studenților reprezentanți are o durată de un an.
47 de studenți și-au depus candidatura
47 de studenți și-au depus candidatura pentru un loc în Senatul USV sau în consiliile facultăților. Cei mai mulți înscriși sunt de la Facultatea de Științe Economice și Administrație Publică – nouă și de la Facultatea de Litere și Științe ale Comunicării – șapte studenți.
De la Facultatea de Inginerie Electrică și Știința Calculatoarelor și-au depus candidatura șase studenți, Facultatea de Istorie și Geografie – cinci, Facultatea de Științe ale Educației – cinci, Facultatea de Inginerie Mecanică, Management și Mecatronică – patru, Facultatea de Inginerie Alimentară – patru, Facultatea de Silvicultură – patru și Facultatea de Educație Fizică și Sport – trei. Cei 47 au demarat, în perioada 3-11 martie, campanii electorale pentru a aduna cât mai multe sufragii.
În primele două zile, peste 650 de studenți s-au prezentat la urne pentru a-și alege studentul reprezentativ. Au drept de vot atât studenții, cât și masteranzii și doctoranzii USV.
Ce responsabilități au studenții reprezentanți?
Senatul este autoritatea supremă în universitate, președintele fiind rectorul USV. Structura Senatului USV pentru mandatul 2012-2016 este alcătuită din 27 de cadre didactice și nouă studenți (75% personal didactic și de cercetare și 25% reprezentanți ai studenților).
Potrivit reprezentanților Asociației Studenților Universității Suceava (ASUS), „din Senatul USV fac parte nouă studenți, câte unul din fiecare facultate. Studentul care va întruni cele mai multe voturi (la nivelul fiecărei facultăți) își va reprezenta în Senat colegii. Următorii vor merge în Consiliul Facultății”.
Consiliul Facultății este un for de decizie, organizând și conducând întreaga activitate a facultăților. Conform legii, în acest for de decizie, studenții sunt prezenți și au drept de vot, numărul acestora fiind raportat la numărul total al studenților din fiecare facultate.



Recomandări

Serghei Boghiu, șeful de promoție al Facultății de Inginerie Alimentară: „Cele mai importante câștiguri sunt oamenii pe care îi întâlnești și experiențele care te formează”

Prof. univ. habil. dr. Andrei Lobiuc, de la Facultatea de Medicină și Științe Biologice, USV: „Educația, sub toate formele sale, este cel mai motivant concept”

„Interferențe lingvistice și culturale la Cernăuți și în lume”, denumirea colocviului organizat în Ucraina de Lectoratul de Limbă Română al USV

Prof. univ. dr. Ștefan Purici, prorector al USV cu imaginea universității, relații internaționale și dezvoltare europeană
Prof. univ. dr. Ștefan Purici, prorector al USV cu imaginea universității, relații internaționale și dezvoltare europeană

Petru Pralea-Spînu, șef de promoție al Facultății de Silvicultură: „Succesul este atunci când reușești să îi inspiri pe ceilalți să devină mai buni”

Petru Pralea-Spînu, șef de promoție al Facultății de Silvicultură: „Succesul este atunci când reușești să îi inspiri pe ceilalți să devină mai buni”
Petru Pralea-Spînu, șef de promoție al Facultății de Silvicultură: „Succesul este atunci când reușești să îi inspiri pe ceilalți să devină mai buni”

Andra Burac, șefă de promoție a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației: „Îmi doresc să contribui la destigmatizarea tulburărilor de sănătate mintală”

Andra Burac, șefă de promoție a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației: „Îmi doresc să contribui la destigmatizarea tulburărilor de sănătate mintală”
Andra Burac, șefă de promoție a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației: „Îmi doresc să contribui la destigmatizarea tulburărilor de sănătate mintală”