Simulare în condiții improprii la Rădăuți. Aproape 300 de elevi au dat examenul într-o sală de sport



Simulare în condiții improprii la Rădăuți. Aproape 300 de elevi dau examenul într-o sală de sport
Simulare în condiții improprii la Rădăuți. Aproape 300 de elevi dau examenul într-o sală de sport

Aproape 300 de elevi de la Colegiul Tehnic „Ferdinand I” Rădăuți au susținut luni, 23 martie, prima probă a simulării bacalaureatului în sala de sport a instituției și nu în sălile de clasă.

Decizia, justificată prin lipsa personalului didactic disponibil, a stârnit nemulțumirea unor părinți, care reclamă condiții improprii de examinare.

Mai mult, într-o reclamație scrisă sosită pe adresa redacției noastre se invocă „ecoul puternic și zgomotul constant în spații atât de mari”, care ar putea afecta concentrarea elevilor, care ar trebui să-și mențină atenția timp de trei ore, atât cât durează proba.

Cei 292 de elevi din clasa a XII-a dau proba în sala de sport unde au fost amplasate bănci individuale.

Inspectorul școlar general prof. Ciprian Anton a fost prezent acolo, ajutând la desfășurarea examenului, alături de alți patru inspectori din cadrul Inspectoratului Școlar Județean (IȘJ) Suceava.

Acesta a menționat că mai mult de jumătate din personalul didactic al liceului a ales să boicoteze această simulare, iar în această situație, reprezentanții unității s-au adaptat și au căutat soluții pentru a oferi elevilor posibilitatea de a susține totuși această evaluare.

„Conducerea liceului a găsit această soluție și cred că e de apreciat pentru că elevii pot, chiar și în condițiile date, să participe la simulare. Important de menționat că sala e aproape plină, foarte puțini absenți, ceea ce denotă că elevii și-au dorit să participe.

Sunt 11 clase de-a XII-a, necesarul de profesori pentru această simulare era unul foarte mare, doar la scanare este nevoie de 11 persoane, de aceea s-a identificat această variantă”, a declarat inspectorul-șef.

Ciprian Anton a mai subliniat că supravegherea elevilor este făcută doar de personal didactic.

„Dincolo de cifre, este vorba despre spiritul de adaptabilitate. Decizia de a organiza examenul într-un spațiu unic a reprezentat o soluție tehnică impusă de numărul restrâns de supraveghetori disponibili în acest moment delicat, reușind însă să devină un simbol al rezilienței. Într-o liniște deplină, sub privirile încurajatoare ale cadrelor didactice care au ales să fie prezente pentru copii, atmosfera a fost una de solemnitate și respect față de viitorul acestor tineri.

Adresăm pe această cale un mesaj de aleasă considerație conducerii Colegiului Tehnic <Regele Ferdinand I>. Capacitatea de mobilizare și modul ireproșabil în care a fost gestionată această situație atipică demonstrează că, în fața oricărui obstacol, prioritatea zero rămâne elevul”, a mai completat Anton.

Totuși, simularea ar trebui să se desfășoare în condiții similare celor de la examenul propriu-zis, pentru a-i familiariza pe elevi cu rigorile unei testări importante, ceea ce nu se poate afirma în totalitate despre centrul de examen improvizat la Rădăuți.



Recomandări

72 de școli din România, Republica Moldova și Ucraina, cu peste 2.000 de elevi și profesori, au participat la ediția a XXIV-a a Festivalului Interjudețean „Zilele Sportului Școlar” de la Putna

72 de școli din România, Republica Moldova și Ucraina, cu peste 2.000 de elevi și profesori, au participat la ediția a XXIV-a a Festivalului Interjudețean „Zilele Sportului Școlar” de la Putna
72 de școli din România, Republica Moldova și Ucraina, cu peste 2.000 de elevi și profesori, au participat la ediția a XXIV-a a Festivalului Interjudețean „Zilele Sportului Școlar” de la Putna

Aproape 150 de elevi, din șapte județe, la Concursul Național „Istoria și tradițiile ucrainenilor”, ediția a XVI-a

Aproape 150 de elevi, din șapte județe, la Concursul Național „Istoria și tradițiile ucrainenilor”, ediția a XVI-a
Aproape 150 de elevi, din șapte județe, la Concursul Național „Istoria și tradițiile ucrainenilor”, ediția a XVI-a

Specialiști reuniți la Rădăuți, la conferința „Educație incluzivă – realități și soluții pentru copiii cu tulburări de neurodezvoltare”

Specialiști reuniți la Rădăuți, la conferința „Educație incluzivă – realități și soluții pentru copiii cu tulburări de neurodezvoltare”
Specialiști reuniți la Rădăuți, la conferința „Educație incluzivă – realități și soluții pentru copiii cu tulburări de neurodezvoltare”