Aproape 6.000 de elevi de clasa a VIII-a din județul Suceava au susținut în luna iunie evaluarea națională, examen în funcție de care se realizează admiterea la liceu.
Rezultatele au fost publicate marți, 30 iunie, iar în funcție de acestea am realizat o ierarhie a unităților din județul Suceava (criteriul este media aritmetică a tuturor mediilor din fiecare școală).
Clasamentul a fost publicat de portalul online www.bacplus.ro înainte de publicarea rezultatelor finale, de rezolvarea contestațiilor, eventualele modificări putând influența ușor ierarhia unităților.
- Școlile din Top 10
Cele mai bune medii la evaluarea naţională din acest an le-au avut elevii de clasa a VIII-a de la Colegiul Naţional „Ștefan cel Mare” Suceava. 58 de elevi au susținut examenul și au promovat toți cu o medie a tuturor notelor de 9,06.
Acesta este urmat, pe locul al II-lea, de Colegiul Naţional „Petru Rareș” Suceava, cu o medie a notelor de la evaluarea naţională de 8,98. 47 de elevi de-a VIII-a au susținut testarea și au promovat toți.
Urmează, pe poziţia a III-a, Școala Gimnazială „Bogdan Vodă” Rădăuți cu o medie pe şcoală de 8,49. 55 de elevi de la această școală au dat evaluarea națională.
Pe locurile IV şi V se plasează Colegiul Național „Nicu Gane” Fălticeni, cu o medie aritmetică a tuturor mediilor de 8,37, și Şcoala Gimnazială Nr. 1 Gura Humorului, cu o medie de 8,09.
Top 10 este completat de Şcoala Gimnazială „Teodor Bălan” Gura Humorului (73 de candidați cu o medie de 8,07), Școala Gimnazială Nr. 1 Vatra Dornei (media 8,04), Colegiul Național „Eudoxiu Hurmuzachi” Rădăuţi (21 de elevi cu o medie de 8,01), Şcoala Gimnazială Nr. 4 Suceava (74 de elevi cu media 7,99), Școala Gimnazială Nr. 3 Suceava (80 de candidați cu media 7,94).
Top 50 al școlilor din județ, în funcție de rezultatele elevilor la evaluarea națională, poate fi consultat în imaginea atașată.
- Primele două colegii din top își selectează elevii pentru gimnaziu
Cele două colegii sucevene – „Ștefan cel Mare” și „Petru Rareș” – se mențin în fruntea ierarhiei, lucru firesc dacă ținem cont că cele două instituții își selectează elevii de gimnaziu printr-un examen de departajare. Testarea elevilor care vor dintr-a V-a la cele două colegii naționale nu este chiar la îndemâna oricui, candidații trebuind să demonstreze cunoștințe temeinice de matematică, română și limbă străină.
De asemenea, diferențele dintre numărul absolvenților la școlile din municipiu este destul de însemnată. De exemplu, la Colegiul „Ștefan cel Mare”, lider în top, figurează 58 de elevi de clasa a VIII-a, în vreme ce la Școala „Ion Creangă” din Obcini sunt 148. Prin urmare, un clasament dintre școlile de cartier, cu clase numeroase, și liceele cu ștaif din oraș, cu elevi puțini, și aceia aleși pe sprânceană, ar putea fi considerat nedrept pentru cea dintâi categorie.
