Învățământ

Posturi de inspectori rămase neocupate după concursul organizat de IȘJ



Învățământ: Posturi de inspectori rămase neocupate după concursul organizat de IȘJ
Învățământ: Posturi de inspectori rămase neocupate după concursul organizat de IȘJ

Șapte posturi de inspectori școlari, din cele 21 de posturi vacanate din IȘJ, au rămas neocupate și după încheierea concursului.Din cei 22 candidați înscriși, au promovat 15, patru candidați au fost respinși , iar trei nu s-au prezentat la concurs. După validarea concursului de către M.E.C.T., candidații declarați reușiți vor fi încadrați la Inspectoratul Școlar pe bază de contract managerial, pentru o perioadă de 4 ani.Pentru cele șapte posturi rămase neocupate în urma acestei sesiuni de concurs vor fi numiți inspectori cu delegație, prin detașare în interesul învățământului. Concursul pentru ocuparea posturilor vacante de inspectori școlari de specialitate s-a desfășurat în perioada 4-11 martie 2008. Comisia de examen a fost alcătuită din președinte – inspector școlar general Petru Carcalete, iar membrii comisiei au fost inspector general M.Ed.C.T (Direcția Generală Management Resurse Umane), Adrian Marius Bărbulescu și pentru fiecare cadru didactic și fiecare probă de concurs, un cadru didactic universitar.Probele concursului au vizat evaluarea curriculum-ului vitae, inspecția specială la clasă, proba practică de asistență la ore, evaluarea recomandării Consiliului de Administrație, interviul incluzând un test grilă (legislație și management) și susținerea ofertei manageriale.



Recomandări

Concursul judeţean de muzică ușoară „Vocea Bucovinei”, duminică, la Auditorium „Joseph Schmidt” Suceava

Concursul judeţean de muzică ușoară „Vocea Bucovinei”, duminică, la Auditorium „Joseph Schmidt” Suceava
Concursul judeţean de muzică ușoară „Vocea Bucovinei”, duminică, la Auditorium „Joseph Schmidt” Suceava

Soluții aplicate pentru integrarea copiilor cu TSA, discutate la finele unui proiect AIAS derulat în școli, cu sprijinul EGGER

Soluții aplicate pentru integrarea copiilor cu TSA, discutate la finele unui proiect AIAS derulat în școli, cu sprijinul EGGER
Soluții aplicate pentru integrarea copiilor cu TSA, discutate la finele unui proiect AIAS derulat în școli, cu sprijinul EGGER

Aproape 150 de elevi, din șapte județe, la Concursul Național „Istoria și tradițiile ucrainenilor”, ediția a XVI-a

Aproape 150 de elevi, din șapte județe, la Concursul Național „Istoria și tradițiile ucrainenilor”, ediția a XVI-a
Aproape 150 de elevi, din șapte județe, la Concursul Național „Istoria și tradițiile ucrainenilor”, ediția a XVI-a