Săptămâna Francofoniei, 16-20 martie, a fost marcată de elevii Școlii Gimnaziale Todirești prin mai multe activități la care au luat parte elevii de la cele patru școli ale comunei, profesorii de limba franceză din localitate întrecându-se cu elevii lor prin măiestrie și creativitate. Directoarea Școlii Gimnaziale Todirești, profesoara de limbă franceză Lăcrămioara Cocîrlă, a declarat că „momentele artistice din cadrul activităților dedicate Săptămânii Francofoniei au adus pentru elevii noștri momente plăcute de destindere, dar și un supliment de motivație pentru studiul limbii franceze: ei au exploatat un univers despre care cred că îl stăpânesc mai bine decât adulții, în timp ce profesorii de limbă franceză au găsit în artă mijlocul de a se apropia de preocupările elevilor lor.”
La școlile gimnaziale din satele Costâna și Soloneț, sub coordonarea profesoarei Anca Biliuță, au fost desfășurate următoarele activități: recital de cântece cu elevii claselor a IV-a, a VII-a și a VIII-a (Școala Gimnazială “Vasile Bumbac” Costâna), prezentarea unui material informativ despre Francofonie în format PPT, concurs de cunoștințe despre francofonie pe marginea materialelor prezentate (Costâna și Soloneț), concursul „La plus belle salle de classe” în cadrul căruia elevii claselor IV-VIII s-au întrecut prin inventivitate în decorarea sălilor de clasă în spirit francofon. Elevii care s-au remarcat prin frumusețea decorațiunilor, dar și prin cunoștințe despre francofonie au fost răsplătiți cu diplome.
Elevi de la Todirești, prezenți la Festivalul județean „Soyons Francophones!”
Directoarea Lăcrămioara Cocîrlă a organizat o expoziție de cărți și reviste în limba franceză pentru copii și a îndrumat elevii în realizarea de postere și desene dedicate Săptămânii Francofoniei, materiale cu care a decorat cabinetul de limbi moderne al Școlii Gimnaziale Todirești, și a prezentat două documentare despre Paris și sudul Franței, intitulate „Voyage imaginaire en France”.
Recitalul de cântece în limba franceză prezentat de elevii claselor a V-a și a VI-a de la Școala Gimnazială Todirești cu acest prilej a fost un succes. Copiii au ridicat sala în picioare și pe scena Centrului Cultural Local din Gura Humorului, în cadrul celei de-a doua ediții a festivalului județean „Soyons Francophones!”, desfășurat sâmbătă, 21 martie.
Tot în Săptămâna Francofoniei s-a desfășurat o activitate din cadrul proiectului de parteneriat „Le français – toujours dans mon coeur”. Elevii Școlii Gimnaziale Humoreni au venit însoțiți de profesoara de limba franceză Mariana Cigoli și diriginta lor, profesoara Irina Huțanu. Sub coordonarea profesoarei Mariana Cigoli, elevii de la Humoreni au prezentat un recital de cântece și poezii în limba franceză. Marile personalități românești cunoscute în spațiul francofon au fost descrise într-un material informativ în limba franceză. Elevii din Humoreni au oferit copiilor de la Todirești, în semn de prietenie sub semnul Francofoniei, obiecte decorative din hârtie realizate în tehnica quilling.
Dezvoltarea interesului elevilor pentru limba, cultura și civilizația franceză
Sub titlul „Joyeux francophones” și elevii Școlii Gimnaziale Părhăuți, comuna Todirești, atent îndrumați de profesoara Lucica Moroșan, au celebrat limba franceză derulând o serie de activități interesante. Dacă prima parte a programului a conturat un schimb informațional interactiv, în care elevii au amintit câteva repere geografice, istorice și culturale despre Franța, realizând o hartă a țării și a unor obiective turistice importante, a doua parte a programului a fost de natură artistică. S-au desfășurat concursuri de desene, cântece și recitări în limba franceză. Pentru elevul câștigător s-a acordat, ca premiu, cartea „Micul prinț” de Antoine de Saint-Exupéry, iar activitatea s-a încheiat cu ritmuri de dans pe melodia cântăreței Alizée, „J’ai pas vingt ans”, aleasă de elevii școlii.
Organizatorii Săptămânii Francofoniei la Școala Gimnazială Todorești au concluzionat că „prin aceste activități organizate am urmărit dezvoltarea interesului elevilor pentru limba, cultura și civilizația franceză, precum și o mai bună motivare a acestora pentru a învăța cu plăcere limba franceză, ca ei să conștientizeze noțiunea de «francofonie» și importanța cunoașterii acestei limbi de circulație internațională.”
