Demersuri ale sindicaliștilor suceveni împotriva desființării școlilor cu număr redus de elevi

Liderul celui mai mare sindicat din învățământul preuniversitar din Suceava (Alianța Sindicatelor din Învățământ – ASI), prof. Giani Leonte, atrage atenția asupra unui fenomen referitor la școlile din mediul rural, care prinde contur din ce în ce mai adânc. Este vorba despre desființarea, an de an, a unui număr semnificativ de unități școlare, motivul invocat fiind scăderea numărului de elevi. Numai din toamna acestui an, șase instituții de învățământ din județ ar urma să dispară din rețeaua școlară.
Giani Leonte susține că ”populația școlară în scădere e un argument fals în a desființa școli, multe dintre ele renovate”. Acesta a solicitat Inspectoratului Școlar Județean Suceava să facă front comun cu Alianța Sindicatelor din Învățământ (ASI) Suceava și să susțină funcționarea a cel puțin o clasă pe nivel în fiecare unitate școlară, indiferent de numărul de elevi.
”ASI Suceava va lansa, începând cu săptămâna viitoare, o serie de dezbateri, pentru a preveni aceste restructurări. În acest sens, rugăm directorii de școli să trimită argumente pentru a ne susține cauza”, a mai completat Leonte. Propunerea acestuia a fost lansată vineri, 3 martie, la întâlnirea reprezentanților Inspectoratului Școlar Suceava cu toți directorii de școli din județ,
Unitățile care urmează să fie desființate din toamnă
În Văleni Stânișoara, comuna Mălini, Inspectoratul Școlar Suceava a avizat desființarea Școlii Primare Nr. 2, unde actualmente mai învață doar 12 elevi, și a Grădiniței Nr. 2, frecventată de doar 11 preșcolari. Pe lista unităților propuse spre desființare se mai regăsesc Școala Primară Slătioara, Râșca, unde în acest an școlar învață 14 elevi, Școala Primară Valea Poienii, Dolhasca, cu 11 elevi, GPN Colonie, Fundu Moldovei, care are înscriși 12 preșcolari, și Școala Primară Ruși, comuna Forăști.
Aceste unități nu vor mai funcționa din cauza scăderii efectivelor de elevi sub limitele prevăzute de lege: minimum 12 elevi la învățământul primar și minimum 10 elevi la învățământul preșcolar.
Totodată, pe lângă scăderea natalității, transferul elevilor la școlile „de centru” și migrația în străinătate a părinților însoțiți de copiii lor sunt alți factori care conduc la închiderea grădinițelor și a școlilor.