„Ajutor la teme”, proiect la final

Proiectul „Ajutor la teme”, iniţiat de Biblioteca Bucovinei “I. G. Sbiera”, în colaborare cu Centrul de Plasament (CP) „Speranţa” şi Centrul de Plasament de Tip Familial (CPF) „Colţ Alb”, s-a încheiat de Ziua Copilului, cu un spectacol şi o masă festivă pentru toţi participanţii.

În proiect au fost implicaţi 49 de profesori voluntari de la şapte unităţi şcolare din Suceava, trei şcoli generale, patru licee, trei profesori din cadrul Bibliotecii Bucovinei “I. G. Sbiera” şi doi membri din cadrul Organizaţiei English Speaking Union Romania.

„La fel ca în fiecare an, de Ziua Copilului am organizat diverse acţiuni, împreună cu copiii din cele două instituţii, <Speranţa> şi <Colţ Alb>, doar că anul acesta copiii participanţi la proiectul <Ajutor la teme> au fost premiaţi. Grupul ţintă al acestui proiect a fost format din 56 de copii din CP <Speranţa> şi CPF <Colţ Alb>, care au beneficiat de 55 de ore de meditaţii pe săptămână la discipline diferite”, ne-a explicat şefa complexului ce cuprinde cele două centre de copii, Lucia Ştefan.

Program artistic şi masă festivă pentru copii

Fiecare copil a primit câte o diplomă de participare, iar cei care s-au remarcat prin obţinerea de rezultate şcolare foarte bune au fost premiaţi. Pentru ca această zi să rămână o amintire plăcută în sufletele şi inimile copiilor, organizatorii au pregătit un mic program artistic, susţinut de un grup de „albinuţe” şi de grupul vocal „Vincero”.

Din program nu au lipsit poeziile, cântecele, dansul – realizat de două tinere care se pregătesc la Clubul „Fly Dance” Suceava.

Elevilor li s-a pregătit şi o masă festivă, urmată de diverse jocuri distractive în aer liber, specifice universului copilăriei.

„Nu doresc să închei fără să mulţumesc invitaţilor, reprezentanţi ai Direcţiei pentru Protecţia Copilului Suceava, ai Primăriei Suceava, ai Bibliotecii Bucovinei, pentru că au ales să fie alături de noi, organizatorii proiectului <Ajutor la teme> şi mai cu seamă cadrelor didactice care au venit în sprijinul acestor copii, oferindu-le din cunoştinţele dumnealor profesionale, şi ce e mai important, chiar, la un moment dat, s-au legat relaţii de prietenie între profesor şi copil şi invers”, a mai completat Lucia Ştefan.