Secretarul de stat în Ministerul Educației Svetlana Preoteasa a declarat, miercuri, într-o conferință de presă, la Alba Iulia, că susține predarea religiei în școli, însă crede că manualele de religie ar trebui modificate în totalitate, transmite corespondentul MEDIAFAX.
Preoteasa a spus că a susținut foarte mult predarea religiei în școală pentru că „preotul care predă religie, indiferent de confesiunea din care face parte, este un terapeut și un psiholog” și poate ajuta la crearea comportamentului unui elev. Ea a adăugat că preotul are această pregătire profesională deoarece „el este obligat să stea să asculte și în același timp să sfătuiască”.
Secretarul de stat a recunoscut, în schimb, că manualele de religie sunt o problemă și ar trebui modificate în totalitate pentru că nu oferă informațiile care ar trebui să li se predea elevilor în orele de religie. Svetlana Preoteasa a dat exemplu faptul că nu i se pare necesar ca elevii să învețe la orele de religie despre obiectele de cult.
„Pentru ce le trebuie elevilor mei să cunoască numele obiectelor de cult de la ora de religie? Nu au nevoie de așa ceva. Dacă vor acest lucru se duc la seminarii teologice și învață acolo. Pe mine mă interesează ca la ora de religie să fie o comunicare spirituală și bineînțeles o cunoaștere globală a ceea ce înseamnă istorie, artă și cultură pentru că, de fapt, religia asta înseamnă”, a mai spus Svetlana Preoteasa.
La jumătatea lunii februarie, în urma unor consultări între reprezentanții MECT și Biserică, Patriarhul Daniel a pledat pentru păstrarea orei de religie și în liceu, dar a respins orice formă de presiune prin care elevii sunt obligați să urmeze aceste ore sau să participe la slujbe și manifestări religioase, informează Patriarhia Română.
„Biserica propune, nu impune valori”, afirma Patriarhul Daniel, subliniind că prezența disciplinei Religie în sistemul de învățământ public nu reprezintă „o inovație sau un model românesc”, ci un act de dreptate, bazat pe cultura românească europeană și o necesitate permanentă în procesul nobil de formare moral-socială a elevilor.
Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române Daniel și-a exprimat un punct de vedere în legătură cu păstrarea disciplinei Religiei în planurile cadru de învățământ liceal, ca parte a trunchiului comun, în contextul dezbaterii publice a proiectelor Legii învățământului preuniversitar, Legii învățământului universitar și Legii privind statutul personalului didactic.
Predarea religiei în școli a generat în ultima perioadă o serie de dispute.
