Sprijin

Învățătorii și educatoarele din sate se pot perfecționa cu fonduri europene



Universitatea Ștefan cel Mare din Suceava este partener, alături de alte patru instituții de învățământ din țară -Inspectoratul Școlar Județean Neamț, Universitatea Dunărea de Jos din Galați, Universitatea din Oradea și Inspectoratul Școlar Județean Iași, în proiectul „Rețea interregională de formare în sistem e-learning a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar” (RIFSE), cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 și implementat de Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași timp de trei ani, în perioada 2010-2013. Potrivit unui comunicat de presă remis de Universitatea Ștefan cel Mare Suceava, proiectul RIFSE a demarat în luna noiembrie a anului trecut și are ca principal obiectiv dezvoltarea competențelor cadrelor didactice din învățământul preprimar și primar din regiunile nord-est (Iași, Suceava, Neamț), sud-est (Galați) și nord-vest (Bihor). „1400 de educatoare și învățători din mediul rural se vor bucura de oportunitatea perfecționării cu costuri minime participând la un program de formare în sistem e-learning, gestionat prin intermediul platformei informatice interactive MEDIAEC a universității ieșene. Beneficiarii vor primi de asemenea o subvenție pentru fiecare lună în care vor urma cursurile celor două sesiuni de formare. Curricula, elaborată de o echipă de experți din instituțiile partenere, în funcție de relevanța datelor obținute în urma analizei nevoilor de formare a grupului-țintă (activitate aflată în desfășurare) și de particularitățile sistemului e-learning, va figura în oferta educațională a Departamentelor pentru Pregătirea Personalului Didactic”, se mai arată în comunicatul universității. Persoanele interesate pot obține detalii suplimentare despre acest proiect accesând www.rifse.uaic.ro, persoană de contact lect.univ.dr. Georgeta Diac – asistent manager.



Recomandări

Educația incluzivă, între provocare și necesitate: pilotarea cursului Erasmus+ IDEATE pentru cadrele didactice

Educația incluzivă, între provocare și necesitate: pilotarea cursului Erasmus+ IDEATE pentru cadrele didactice
Educația incluzivă, între provocare și necesitate: pilotarea cursului Erasmus+ IDEATE pentru cadrele didactice

Noi metode din domeniul predării și învățării, discutate în cadrul întâlnirii Alianței europene NEOLAiA, găzduită de Universitatea din Bielefeld

Elevi și profesori de la Școala Gimnazială Nr. 4 Suceava, în Cehia, în cadrul proiectului Erasmus+ „Eco Kids”

Elevi și profesori de la Școala Gimnazială Nr. 4 Suceava, în Cehia, în cadrul proiectului Erasmus+ „Eco Kids”
Elevi și profesori de la Școala Gimnazială Nr. 4 Suceava, în Cehia, în cadrul proiectului Erasmus+ „Eco Kids”

Drd. Delia Leizeriuc: „În contextul vizual contemporan, dominat de imagini rapide și tehnologice, pictura Marcelei Dascălu afirmă valoarea lentorii și a contemplației”

Drd. Delia Leizeriuc: „În contextul vizual contemporan, dominat de imagini rapide și tehnologice, pictura Marcelei Dascălu afirmă valoarea lentorii și a contemplației”
Drd. Delia Leizeriuc: „În contextul vizual contemporan, dominat de imagini rapide și tehnologice, pictura Marcelei Dascălu afirmă valoarea lentorii și a contemplației”