Cooperare europeană pentru îmbunătăţirea competenţelor profesionale tehnice în proiectarea asistată de calculator 2D/3D CAD

Cooperare europeană pentru îmbunătăţirea competenţelor profesionale tehnice în proiectarea asistată de calculator 2D/3D CAD este tema unui proiect dezvoltat în cadrul Programului Erasmus+, 2014-1-RO01-KA102-000691, care vine în sprijinul elevilor de liceu ce doresc să devină buni specialişti în proiectarea asistată de calculator în domenii de specializare precum: electronică, electromecanică, automatizări, mecatronică ş.a. Întorşi recent din Germania, cei 15 elevi participanţi la programul de formare profesională afirmă că au trăit o experienţă unică, la care ar dori mereu să se întoarcă. Aceasta, deoarece într-un timp relativ scurt, de numai 2 săptămâni (4-18 mai 2015), elevii au reuşit să utilizeze programe de ultimă generaţie CAD, să elaboreze cu uşurinţă proiecte tehnice 2D şi 3D, să comunice mai uşor în limba engleză, să viziteze şi să afle multe lucruri despre istoria, cultura şi tradiţiile germane. Este primul proiect de formare profesională în care elevii participanţi provin de la mai multe unităţi şcolare din judeţ, acest lucru fiind posibil întrucât ASSED Suceava, care a aplicat şi primit finanţare pentru acest proiect, joacă rol de coordonator de consorţiu.

Cei 15 elevi, selectaţi în baza unui concurs organizat la Colegiul Tehnic „Mihai Băcescu” Fălticeni, Colegiul Tehnic „Petru Muşat”, Colegiul Tehnic „Samuil Isopescu” şi Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară din Suceava, au parcurs programul de formare profesională oferit la standarde europene de Centrul de formare profesională „Alfatraining” din Karlsruhe, Germania. Elevii au fost însoţiţi de prof. Popa Ion Olguţa şi de prof. Dumitriu Bogdan, de la Colegiul Tehnic „Mihai Băcescu” Fălticeni. La sfârşitul celor 2 săptămâni de activităţi, elevii au participat la o probă de evaluare în baza căreia au obţinut Certificatul de competenţe profesionale Europass Mobility şi un Certificat de participare.

Rezultatele programului de formare profesională se vor reflecta în creşterea performanţelor şcolare, a motivaţiei şi a interesului elevilor de a participa şi la alte programe de formare profesională, îmbunătăţirea cunoştinţelor lingvistice şi interculturale, dar, mai ales, se vor regăsi în activitatea profesională a viitorilor absolvenţi, aceştia având şanse mai mari de ocupare a unui loc de muncă în domeniul pregătirii profesionale parcurse. Proiectul în valoare de 57.940 de euro este susţinut integral de Comisia Europeană, iar perioada de implementare va continua şi anul viitor, când cel de-al doilea flux, format din 15 elevi, vor participa la acelaşi program de formare profesională. Coordonatorul acestui proiect, prof. Olguţa Popa, consideră că astfel de  proiecte sunt o şansă pentru elevi în vederea îmbunătăţirii competenţelor profesionale şi personale şi că experienţa acumulată va fi valorificată, diseminată şi multiplicată în unităţile şcolare, dar şi în comunitatea locală, cu încrederea şi speranţa că tot ceea ce s-a învăţat acum, într-o zi va fi valorificat cu succes la un loc de muncă ocupat de aceşti elevi în ţară sau în Europa.

Prof. Maria Teodoreanu, preşedinte ASSED