Opt școli din județ s-au calificat în competiția națională care premiază cea mai de succes activitate din „săptămâna altfel”

Programul “Să știi mai multe, să fii mai bun” le poate aduce premii consistente școlilor din Suceava, ținând cont că Ministerul Educației Naționale (MEN) va premia cele mai bune idei și activități derulate la începutul lunii aprilie în cadrul săptămânii cunoscute sub numele de “școala altfel”.
Opt școli din județ s-au calificat în cadrul competiției naționale “O activitate de succes în săptămâna «Să știi mai multe, să fii mai bun»”, concurs care intenționează să premieze cele mai bune zece activități derulate în cadrul săptămânii cu activități „altfel”, program desfășurat în perioada 1-5 aprilie. Competiția a fost lansată în vederea valorificării exemplelor de bună practică din cadrul perioadei menționate.
Din județ s-au calificat proiecte ale următoarelor școli: Colegiul Tehnic “Alexandru Ioan Cuza” Suceava, Colegiul Național “Nicu Gane” Fălticeni, Școala Gimnazială “Teodor Bălan” Gura Humorului, Grădinița cu Program Prelungit “Prichindel” Suceava, Școala Creștină Filadelfia, Palatul Copiilor Suceava, Școala Gimnazială Baineț și Colegiul “Vasile Lovinescu” Fălticeni.
Potrivit insp. Tatiana Vîntur, inspector pentru educație nonformală în cadrul Inspectoratului Școlar Suceava, “în jur de 50 de unități școlare din județ s-au înscris la această competiție, opt dintre acestea calificându-se”.
Vizitatorii site-ului http://sae.edu.ro/2013/votare/au la dispoziție o platformă de votare unde își pot exprima preferințele pentru unul sau mai multe dintre cele opt proiecte sucevene intrate în competiție. Totodată, pe aceeași pagină electronică se pot consulta în detaliu activitățile fiecărei școli calificate.
Până în prezent, în ceea ce privește numărul de voturi, pe prima poziție, cu aproape 1.000 de voturi, se află Concursul de tenis de câmp organizat de Colegiul Tehnic “Al. I. Cuza” Suceava.
Selecția celor mai valoroase zece proiecte extrașcolare, de la nivelul întregii țări, se realizează atât printr-o evaluare realizată de o comisie din cadrul MEN, cât și prin votul online.