Ministrul Educației, Daniel Funeriu, a declarat, luni, la Arad, că în viitorul apropiat trebuie să se facă trecerea de la un învățământ bazat pe acumulare de informație, „altfel spus, toceală”, la unul bazat pe competențe, afirmând că specialiștii lucrează la noua curriculă școlară.
Întrebat de jurnaliști ce trebuie schimbat la învățământ, ministrul Funeriu a spus că specialiștii lucrează la noua curriculă școlară și că el doar o va pune în practică, transmite corespondentul MEDIAFAX.
„Trebuie să trecem de la un învățământ bazat pe acumulare de informații, altfel spus, toceală, la un învățământ bazat pe competențe, pe formarea unui elev care să fie mult mai complet și mai pregătit”, a afirmat Funeriu.
Pe de altă parte, referitor la noul an școlar, ministrul a spus că 90,5 la sută dintre copiii din România „vor merge în școli autorizate sanitar”.
El a adăugat că este conștient că profesorii nu sunt răsplătiți financiar pe măsura muncii.
„Orice sistem, ca să funcționeze în parametri normali, trebuie să aibă o resursă umană foarte bine pregătită, corect selectată și bine răsplătită. Din păcate, în România, niciuna dintre cele trei caracteristici nu a fost atinsă în ultimii 20 de ani”, a explicat el.
Referitor la nemulțumirea sindicaliștilor arădeni, care s-au plâns că ministrul i-a evitat în prima zi de școală, Funeriu a declarat că nu a primit nicio solicitare pentru o întrevedere și că pe perioada vacanței de vară a avut numeroase întâlniri cu liderii naționali ai sindicatelor din învățământ.
Ministrul Educației, Daniel Funeriu, a participat, luni dimineață, la deschiderea anului școlar la Liceul Pedagogic „Dimitrie Țichindeal” din Arad, el vizitând apoi mai multe școli.
Profesorii din Sindicatul Democratic din Învățământ (SDI) Arad, cel mai mare din sistemul educațional din județ, s-au declarat nemulțumiți că ministrul Daniel Funeriu nu i-a invitat la discuții referitoare la probleme din educație și au criticat participarea acestuia la deschiderea anului școlar.
