„Suceava – trecut și prezent”, la Școala Gimnazială Nr. 1 Suceava

Sâmbătă, 25 noiembrie, Școala Gimnazială Nr. 1 Suceava organizează, alături de partenerii săi, Biblioteca Bucovinei „I. G. Sbiera” Suceava și Universitatea „Ștefan cel Mare” Suceava, concursul interdisciplinar pentru elevi „Suceava – trecut și prezent”.
Elementul de noutate introdus de acest concurs constă în faptul că dă posibilitatea elevilor claselor VII-VIII să-și verifice cunoștințele, în lipsa unor competiții la acest nivel și, în același timp, poate duce la mobilizarea elevilor și sporirea motivației pentru studiul aprofundat al istoriei și geografiei județului Suceava.
Competiția se înscrie în grila de evenimente care marchează Ziua Bucovinei, a doua provincie care s-a unit cu patria mamă la 28 noiembrie, cu 99 ani în urmă, și Centenarul Marii Uniri.
„Scopul este de a promova în rândul elevilor competiția și performanța în studiul istoriei și geografiei locale, colaborarea între membrii echipajului și de a valorifica intra și transdisciplinar conținutul informațiilor dobândite prin realizarea unei probe practice”, au transmis organizatorii.
În aprilie 2017, competiția s-a organizat la nivelul școlii, participând elevi din clasele a IV-a și a VIII-a.
Concursul se va desfășura pe echipaje de câte patru elevi, care vor avea de susținut două probe: scrisă (30 de minute) – verificarea cunoștințelor generale despre istoria și geografia județului Suceava, și practică (30 de minute) – stabilirea unui traseu turistic pe suport, cu precizarea a minim 5 obiective turistice (obiective religioase, istorice de interes turistic, național și internațional din județul Suceava: cetăți, mănăstiri, rezervații naturale, etc.).
„Evaluarea și premierea participanților este un moment prin care elevii sunt apreciați pentru cunoașterea frumuseților județului nostru, a meșteșugurilor, a tradițiilor și obiceiurilor, precum și a unor obiective turistice cu încărcătură istorică și spirituală. Acest concurs reprezintă un prilej de a cunoaște alte dimensiuni ale educației copilului, de a le cultiva sentimentul de mândrie prin declanșarea de emoții și aprecieri asupra locului unde s-au născut și trăiesc, asupra comunității din care fac parte”, au mai punctat inițiatorii evenimentului.