Vânătoarea de comori a Bucovinei s-a desfășurat cu sprijinul Școlii Gimnaziale ”Teodor Balan”, între 3-7 martie 2013, când echipa școlii amintite a organizat ultima întâlnire de proiect din cadrul relațiilor de parteneriat stabilite în perioada 2011-2013 cu școlile partenere din Bulgaria, Polonia și Turcia, conform proiectului Comenius Multilateral pe fonduri europene, nr. 11-PM-683-SV-TR cu titlul ”Traditional Customs of Four Seasons – Obiceiurile tradiționale ale celor patru anotimpuri”. Acest proiect face parte din Programul de Învățare pe tot parcursul vieții derulat de Comisia Europeană prin intermediul ANPCDEFP.
Agenda ultimei întâlniri de proiect a constituit o adevărată provocare pentru toți participanții, fie ei elevi sau profesori, fie ei poloni, bulgari, turci sau români.
Activitățile organizate au acoperit o gamă foarte bogată, în formele lor de exprimare: de la cele clasice, care prezentau obiceiuri tradiționale, până la cele moderne (prezentări Power Point ale modului de conservare a naturii în cele patru țări), de la lecții, șezători, la modernele ”workshop-uri” sau ateliere de lucru organizate atât în școală, cât și în sate, de la plantarea copacului prieteniei în grădina școlii, la spectacolul intercultural al țărilor participante (sala Tisa – Best Western Gura Humorului), de la parada participanților prin oraș, la vizitarea primăriei orașului, de la excursii de studiu și documentare în scopul descoperirii valorilor tradiționale ale Bucovinei, până la cele de ”introducere” a tinerilor în viața universitară, unde sunt formate viitoarele cadre care vor fi promotoare ale valorilor tradiționale și culturale, până la schimbul de experiență pe linia tradițiilor cu minoritatea poloneză din Solonețu Nou și cu elevii de la Școala Gimnazială din Pârteștii de Sus.
Toți cei 44 de participanți din Bulgaria, Polonia și Turcia au reușit să descopere și să exerseze obiceiurile și tradițiile specifice Bucovinei prin intermediul Șezătorii organizate la clasa a V-a și al atelierelor organizate în școală: de încondeiere a ouălor, de confecționare a mărțișoarelor, de realizare a sticluțelor ”sporul casei”, de pictură a icoanelor pe sticlă, pânză sau lemn, de împletituri. Partenerii, elevi și profesori, au participat alături de colegii români la diverse lecții pentru a-și forma o idee despre modul de organizare a sistemului de învățământ în România.
Câte un reprezentant din fiecare țară a avut ocazia să simtă cu mâinile proprii cum se modelează lutul la atelierul de olărit de la Marginea. Prezentările de la Muzeul Satului și Muzeul de Istorie din Suceava, precum și cele de la Muzeul Obiceiurilor Populare și Mănăstirea Voroneț din Gura Humorului cu siguranță vor rămâne pentru multă vreme în memoria tuturor celor prezenți.
Ținând seama de faptul că în acțiunile de perpetuare a valorilor și zestrei unei națiuni un mare impact din punct de vedere al conștientizării acestora în rândurile populației largi, precum și cei mai buni promotori sunt cadrele formate în instituțiile de învățământ superior, vizitareacampusului Universității ”Ștefan cel Mare” din Suceava a constituit un alt motiv de bucurie pentru tinerii participanți la activitate, oferindu-le noi imbolduri pentru a învăța.
Grupul format din 44 de musafiri, elevi și profesori (13 persoane din Bulgaria, 20 de persoane din Polonia, 11 persoane din Turcia), și colectivul de elevi și profesori de la Școala Gimnazială ”Teodor Balan”, pe lângă limba engleză folosită pe parcursul derulării proiectului au mai folosit limbajul artistic, al dansului și al muzicii, limbajul inimii.
S-au legat noi prietenii, s-au împăturit amintiri de neuitat, s-au creat premizele formării de noi proiecte, de continuare a colaborării, de continuare a descoperirii comorilor Bucovinei…
Conținutul acestui articol reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul informației a fost folosit.
Prof . coordonator de proiect Mariana Liliana Gheorghian
Director, prof. Garofița Maria Straton
