Școala începe în acest an din 12 septembrie, cu trei zile de acomodare

Anul școlar 2016-2017 va începe în data de 12 septembrie, dacă ordinul ministrului Educației referitor la structura viitorului an școlar va fi adoptat în forma supusă dezbaterii publice până în data de 4 iulie a.c.. În noua structură, postată pe www.edu.ro, elevii și profesorii încep anul cu ”Școala altfel”, respectiv cu trei zile de acomodare. Festivitățile pentru deschiderea anului școlar sunt stabilite, totuși, și în această toamnă, pentru ziua de 15 septembrie.
Programul național „Școala altfel” s-a extins la opt zile, în două etape distincte: la începutul anului școlar (12-14 septembrie) și în interiorul anului școlar, pe durata a cinci zile consecutive, la alegerea unităților de învățământ.
Perioada 12-14 septembrie 2016 ”este destinată acomodării elevilor și a profesorilor cu programul școlar și cu procesul de predare-învățare”, se precizează în ordinul ministrului Educației. A doua etapă presupune alocarea a 5 zile consecutive lucrătoare în timpul anului școlar, în urma unei planificări ce rămâne la decizia școlilor. Astfel, în funcție de ciclurile de învățământ școlarizate, unitățile de învățământ pot opta pentru unul dintre următoarele segmente: 21 noiembrie – 2 decembrie 2016, 27 februarie – 31 martie 2017 și 15 mai – 9 iunie 2017 (învățământul preșcolar și primar), respectiv 17 octombrie – 2 decembrie 2016, 27 februarie – 31 martie 2017 și 15 mai – 9 iunie 2017 (învățământul gimnazial, liceal, profesional și postliceal).
Metodologia de organizare și desfășurare a programului „Școala altfel” va fi elaborată de Ministerul Educației și aprobată separat, prin ordin de ministru, după ce în prealabil va fi supusă dezbaterii publice. ”Obiectivul major al documentului este acela de a genera coerență, la nivel național, și o mai bună organizare a programului, în spiritul educației nonformale”, informează Ministerul Educației.
Intervalul aferent programului „Școala altfel” nu coincide cu perioada în care se susțin tezele semestriale. Acestea vor avea loc, de regulă, la finalul semestrelor, după parcurgerea programei școlare, cu cel puțin două săptămâni înainte de finalul semestrului. Olimpiadele și concursurile școlare naționale vor fi organizate în perioada vacanței de primăvară (19 – 30 aprilie 2017). În acest mod, elevilor olimpici li se oferă posibilitatea de a participa la activitățile din cadrul programului „Școala altfel”.
Perioadele de cursuri și vacanțele
Potrivit proiectului propus, anul școlar 2016-2017 are 35 de săptămâni de cursuri, însumând 169 de zile lucrătoare, și se structurează în două semestre: 12 septembrie 2016 – 3 februarie 2017 și 13 februarie 2017 – 23 iunie 2017.
Perioadele de cursuri sunt următoarele: 12 septembrie – 16 decembrie 2016, 9 ianuarie – 3 februarie 2017, 13 februarie – 14 aprilie 2017 și 2 mai – 23 iunie 2017. Vacanțele elevilor sunt programate astfel: vacanța de iarnă (17 decembrie 2016 – 8 ianuarie 2017), vacanța de primăvară (19 – 30 aprilie 2017) și vacanța de vară (24 iunie – 10 septembrie 2017).
De asemenea, în săptămâna 29 octombrie – 6 noiembrie 2016, clasele din învățământul primar și grupele din învățământul preșcolar sunt în vacanță.
Pentru clasele terminale din învățământul liceal, anul școlar se încheie în data de 2 iunie 2017, iar pentru clasa a VIII-a, în data de 16 iunie 2017.
În zilele libere prevăzute de lege nu se organizează cursuri. Unitățile de învățământ și inspectoratele școlare județene vor marca prin manifestări specifice, conform planificărilor existente la nivelul fiecărei școli, zilele de 5 octombrie – Ziua internațională a educației, 5 iunie – Ziua învățătorului și 1 iunie – Ziua copilului).
În situații deosebite, bine fundamentate, în funcție de condițiile climaterice locale speciale și de specificul școlii, inspectoratele școlare județene pot aproba, la cererea conducerii unităților de învățământ, modificări ale structurii anului școlar. Acestea se pot aproba numai în măsura în care se asigură cele 169 de zile de cursuri prevăzute în ordin, precum și a posibilității ca toți elevii să participe, fără restricții, la examenele și evaluările naționale organizate în sistemul național de învățământ.