Premii pentru elevii suceveni la Concursul de chimie „Cristofor Simionescu” Iași

La finele săptămânii trecute, la Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” Iași, Facultatea de Inginerie Chimică și Protecția Mediului, s-a desfășurat a V-a ediție a concursului de chimie „Cristofor Simionescu”.
Au participat peste 450 de elevi din județele Bacău, Botoșani, Buzău, Iași, Neamț, Suceava și Vaslui, județul nostru fiind reprezentat de elevi de la Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară Suceava, Liceul Natanael Suceava, Colegiul Național „Nicu Gane” Fălticeni, Liceul Teoretic „Ion Luca” Vatra Dornei, Școala Gimnazială Nr. 2 Vatra Dornei, Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului și Colegiul Tehnic „Lațcu Vodă” Siret.
Cel mai bun rezultat a fost obținut de Silvia Iustina Pintilie, de la Colegiul „Nicu Gane” Fălticeni, care a fost recompensată cu premiul al II-lea. Eleva este îndrumată de prof. Liliana Oniciuc.
Premiul III a fost adjudecat de următorii elevi: Sabina Scarlatache, Adriana Elena Murariu și David Manole (Liceul Natanael Suceava, prof. coordonator Valerica Ignătescu), Paraschiva Candrea (Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară, prof. coordonator Valerica Ignătescu). Cristina Maria Pardău (Școala Nr. 2 Vatra Dornei, prof. Dorina Ungureanu), Emilia Aioanei (Colegiul Național „Nicu Gane”, prof. Liliana Oniciuc) și Teodora Andreea Ungureanu (Colegiul „Alexandru cel Bun”, prof. Mariana Zup) s-au întors cu mențiune. Timp de 80 de minute elevii au avut de rezolvat 30 de itemi punctați diferit, în funcție de gradul de dificultate. Elevii de la liceele teoretice și tehnologice au avut subiecte comune.
Pe parcursul desfășurării concursului profesorii însoțitori au participat la un seminar în care a fost prezentată personalitatea dascălului Cristofor Simionescu, născut în Plopeni, județul Suceava, pe 17 iulie 1920, și oportunitățile pe care le au studenții absolvenți ai acestei facultăți. Au fost exprimate și opinii privind desfășurarea concursului, și anume faptul că subiectele ar trebui să fie diferențiate în funcție de profilul liceului și că ar trebui suplimentată durata concursului sau redus numărul de întrebări, probleme semnalate și de elevii participanți.