Nereguli depistate în cadrul școlilor care organizează învățământ simultan

Din cele peste 800 de unități școlare care funcționează la nivelul județului, 164 organizează, în acest an școlar, clase de învățământ simultan. Pentru a se asigura de buna organizare a acestora, inspectorii de specialitate din cadrul Inspectoratului Școlar Județean (IȘJ) Suceava au întreprins o serie de controale tematice. Pe parcursul primului semestru, 81 dintre aceste unități au primit vizita inspectorilor IȘJ, urmând ca în decursul acestui semestru celelalte 84 de școli să intre sub lupa celor de la cârma învățământului sucevean.
Reprezentanții IȘJ au precizat: „Clasele cu învățământ simultan au cam fost uitate, în ceea ce privește metodologia care reglementează organizarea acestora. Sunt normative foarte vechi după care ne ghidăm, iar prevederile mai recente sunt, de regulă, scurte și lacunare. Din evaluarea celor 81 de unități școlare s-a făcut o analiză reală, riguroasă, neîmbrăcată în cuvinte frumoase”.
Potrivit acestora, în cele mai multe din școlile vizitate de inspectori, învățătorii își fac datoria și lucrează într-un mod excepțional. Cu toate acestea, au fost depistate și câteva disfuncționalități, precum nerespectarea programului obligatoriu de șase ore sau modalitatea de constituire a orarului pe discipline care, în multe cazuri, nu respectă curba de efort a elevilor.
„În urma celor constatate, am realizat o scrisoare metodică în care am cuprins toate normativele pe care le-am găsit în toată legislația. Scrisoare e însoțită de o serie de anexe, exemple de programe, de orare, moduri de asociere a claselor. Toate școlile care organizează învățământ simultan sunt obligate să prelucreze și să aplice prevederile din această scrisoare”, mai explică șefii IȘJ.
De punctat este faptul că, nu în puține cazuri, clasele organizate în regim simultan sunt constituite chiar și din cinci generații distincte de elevi, respectiv din elevi ai clasei pregătitoare, din clasa I, a II-a, a III-a și a IV-a. Acestea funcționează, în mare parte, în zonele rurale, acolo unde numărul minim de elevi pentru înființarea unei clase nu a fost atins. Cât privește clasele pregătitoare organizate în județ din toamna anului trecut, 68 dintre acestea sunt organizate în regim simultan.