Reprezentantul Muzeului Memorial al Holocaustului din Statele Unite a solicitat sprijinul Ministerului Educației privind studierea eficientă în școli a problematicii Holocaustului, iar ministrul Daniel Funeriu a arătat că vor fi făcute schimbări, în acest sens, în noua lege a Educației.
Funeriu s-a întâlnit, marți, cu directorul Centrului de Studii Avansate al Holocaustului din cadrul Muzeului Memorial al Holocaustului din Statele Unite, Paul A. Shapiro, cu directorul diviziei de programe arhivistice internaționale din cadrul aceluiași centru, Radu Ioanid, și cu directorul executiv al Institutului Național „Elie Wiesel” pentru Studierea Holocaustului din România, Alexandru Florian.
Principalul subiect al discuției l-a constituit studierea Holocaustului în școlile românești, se arată într-un comunicat de marți al MECTS.
Paul A. Shapiro a solicitat sprijinul MECTS ca problematica Holocaustului să poată fi studiată într-un mod cât mai eficient de către elevii din România. Ca răspuns la această solicitare, ministrul Daniel Funeriu a prezentat schimbările care se vor produce la nivelul programei școlare după intrarea în vigoare a noii legi a Educației.
„Cred că pentru națiunea noastră, dar și pentru toate națiunile Europei, este foarte important să înțelegem toate problemele de memorie ale istoriei. Sunt drame pe care trebuie să le tratăm foarte serios. Avem obligația să nu uităm problema Holocaustului, cea a comunismului și alte experiențe traumatizante ale istoriei. De aceea, în procesul de elaborare a programei școlare de istorie, toate institutele prestigioase din domeniu trebuie să fie implicate”, a declarat ministrul Educației, citat în comunicat.
În cadrul întâlnirii s-au mai convenit și alte două aspecte punctuale, respectiv organizarea unei expoziții itinerante în școli cu o tematică legată de Holocaust și includerea Memorialului Holocaustului din București în circuitul excursiilor de studiu.
