Jucăriile simple

Joaca este văzută de majoritatea adulților ca o distracție. Ea este de fapt un lucru foarte serios, o modalitate de dezvoltare și formare, activitatea principală a copilului până ce învățarea o va trece pe loc secund.
Prin joc copilul își dezvoltă atenția, memoria, cunoștințele, atitudinea și îndemânarea. Copilul se antrenează pentru munca de mai târziu.
Adoră jocul nu pentru că este ușor, ci pentru că este dificil. Își antrenează voința pentru a obține reușite din ce in ce mai complexe. Imită și aplică tot ceea ce vede la cei mari.
Jocul evoluează cu vârsta, iar nevoia de joc nu dispare niciodată (chiar și adulții au formele lor de joacă).
Este o activitate care trebuie tratată cu respect. Dacă întrebi copilul “iar te joci?” e ca și cum te-ai întreba pe tine “iar muncești?”
Copilul preferă jucăriile simple și se joacă cu ele mai mult timp. El nu le percepe ca “simple” sau “ieftine”. Îl captivează dacă îi permit să-și folosească imaginația.
Să nu te mire dacă intr-o zi copilul nu se apropie de cutia cu jucării, dar se joacă timp îndelungat cu un cordon, cu o cutie de carton, cu o oală din bucătărie, cu o pietricică sau cu orice altceva.
Uneori părinții suferă că jucăriile frumoase (care lor le-au plăcut și pentru care au făcut un efort financiar) nu au asupra copilului efectul așteptat de ei. Alteori sunt nefericiți pentru că nu pot cumpăra anumite jucării copiilor lor. Este doar problema adultului. Starea de fericire a copilului nu este condiționată de complexitatea jucăriilor. Din contra, jucăriile complicate plictisesc repede copilul pentru că in general el rămâne inactiv. Și din punctul de vedere al influenței în educație acestea au un procent foarte mic.
Între un trenuleț care trebuie doar pus pe șine și unul din cuburi detașabile pe care crezi că-l va iubi? La primul se uită cu plăcere de câteva ori (e posibil ca nici măcar atât să nu facă – să-l sperie șuieratul, să se enerveze că nu poate așeza trenul pe sine…). Cu celălalt va munci: va schimba ordinea vagoanelor, uneori vei vedea locomotiva la mijlocul trenului, va încărca vagoanele, apoi două cuburi vor deveni mașină, barcă, garaj … Se va juca mult timp și nu se va plictisi pentru că experiențele lui pot fi variate.
Ce reacție ai avea dacă ți-ai vedea copilul de 2-3 ani îndesând o bucată de hârtie într-o gaură din parchet? Dacă îl întrebi pe el ce face, vei afla că scufundă un submarin. Am folosit acest exemplu pentru a întări ideea că joaca copilului este o muncă serioasă pentru el. Imaginează-ți că ai da frâu liber primului impuls și ai striga la copil pentru a-l conștientiza de distrugerea făcută. Copilul s-ar uita mirat la tine. El nu distrugea nimic. Doar scufunda un submarin! Ce crezi ca va înțelege? Ce plus ai adus în educația lui?
Adultul poate descoperi semnificația și complexitatea jocului doar dacă discută cu copilul. Admite că mintea lui gândește diferit de a ta!
Bianca Zus
www.problemele-copilului-meu.ro