Sâmbătă 11 ianuarie, de Ziua Internațională a cuvântului ”Mulțumesc”, în cadrul Muzeului Bucovinei din Suceava a avut loc primul Forum Regional Merito – învățare colaborativă și comunitate de practică. Organizat cu sprijinul Casei Corpului Didactic ”George Tofan” Suceava, evenimentul a adunat în sălile muzeului speakeri de top și 200 de profesori din 10 județe ale țării și s-a dovedit a fi un spațiu pentru dialog și învățare experențială pentru cei prezenți pentru o zi în sălile muzeului sucevean.
Merito constituie astăzi o comunitate de profesori, oameni de business și reprezentanți ai unor organizații neguvernamentale din sfera educației. Inițiat de o asociație a oamenilor de afaceri, Romanian Business Leaders, Proiectul Merito urmărește crearea unui nou context al învățării, schimbarea mentalității și aplicarea unor strategii inovative, prin identificarea profesorilor apreciați în comunitatea lor și recunoașterea excelenței în educație. Măriuca Talpeș, cofondator Bitdefender, cofondator Softwin, director Intuitext, a transformat Proiectul Merito într-o bază de analiză responsabilă și vizionară a ideii de educație, generatoare de soluții viabile și necesare. Forumul a însemnat un spațiu deschis dialogului onest, cald și inspirațional între profesori pasionați și dăruiți cu puterea de a crește o lume nouă.
Forumul Merito, inițiat și organizat de Daniela Ceredeev, profesor laureat Merito 2017
Forumul Merito, primul eveniment de acest fel din țară, a fost inițiat și organizat de Daniela Ceredeev, profesor laureat Merito din anul 2017, care coordonează constant la nivel județean și regional sesiuni de formare pentru creșterea calității educației la clasă: Ateliere Merito, Universitatea de vară și Universitatea de iarnă Merito, toate cuprinse în oferta de formare a Casei Corpului Didactic ”George Tofan” Suceava, partener al Fundației Romanian Business Leaders care coordonează Proiectul Merito. Programul forumului, realizat de către organizatorul principal Daniela Ceredeev, a fost gândit în paradigma învățării colaborative, cuprinzând sesiuni succesive de învățare colaborativă, workshopuri de tip comunitate de practică și ateliere de învățare experiențială, moderate de profesori laureați în Proiectul Merito și de formatori recunoscuți la nivel național.
La eveniment a fost prezent Cosmin Chiriță, managerul proiectului, trainer, facilitator și prieten desăvârșit al educației, care a pusla dispoziția participaților propria experiență în domeniul proiectelor care susțin educația de calitate și care a declarat:”Visul și crezul nostru pe care ni-l propunem este un ideal spre care tindem, fiind acela de a recredibiliza meseria de profesor în România, pe care să-l readucem la statutul pe care îl merită cu adevărat și prin intermediul căruia dumneavoastră să primiți recunoașterea, mulțumirile, aprecierea pentru meseria nobilă pe care o faceți de la întreaga societate, de la toți cei din jur, începând de la comunitățile locale și până la nivel macro, național.” Obiectivul proiectului reiterat de el rămâne acela de a ”crește comunitatea profesorilor valoroși, pentru a transforma meseria de profesor și a crește calitatea educației la clasă”.
Sesiunile de învățare au fost susținute de profesori laureați în Proiectul Merito
Conceptul forumului a fost cel al comunităților de practică și au fost constituite 6 asemenea comunități, moderate de profesori laureați Merito și de un formator național din domeniul educației permanente. Fiecare dintre participanți a putut alege să devină facilitator al învățării într-unul dintre aceste ateliere: ”Forme ale sincretismului în teatru”, cu profesor Tatiana Cauni, de la Liceul Teoretic „Emil Racoviță”, Baia Mare; ”Predarea științelor cu ce avem la îndemână”, cu profesor Antoneta Împușcatu, director Școala Gimnazială „Ion Creangă”, sat I.C. Brătianu, județul Tulcea; ”Abordări ludice ale învățării”, cu profesor dr. Mihaela Nicolae, Colegiul Național “Mihai Eminescu” din Buzău; ”Cum poate fi sensibilizată «generația app» în fața culturii”, cu profesor dr. Bogdan Rațiu, de la Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”din Târgu-Mureș; ”Nevoile elevilor cu CES – învățarea bazată pe atașament”, cu profesor Iulia-Sfetcu Măndășescu de la Școala Gimnazială Specială pentru Surzi nr. 1, București; ”Învățare colaborativă – exemple de metode și tehnici”, cu profesor Tatiana Vîntur, inspector pentru educație permanentă, Inspectoratul Școlar Județean Suceava.
Într-un repetabil și inspirat ”exercițiu de admirație” la care au fost invitați, participanții reafirmă că evenimentul a fost un succes, o bucurie, o dovadă că în școli există mulți profesori pasionați, preocupați de învățarea permanentă și de dezvoltare profesională continuă. Gândul lor adresat echipei Merito? ”Continuați cu astfel de evenimente! Noi venim.”
