În ciuda situației complicate cu care se confruntă sistemele educaționale din întreaga lume din cauza pandemiei de Sars-CoV-2, câțiva elevi, împreună cu profesorii lor, au avut curajul să se aventureze într-o călătorie formativă inedită. Motivați de titlul de „Școală europeană” pe care Colegiul Național „Nicu Gane” Fălticeni l-a primit în anul 2019 (locul 2 la nivel național într-o competiție la care au participat peste 100 de unități de învățământ din țară angrenate în promovarea dimensiunii europene a educației), un grup de 16 elevi din clasa a X-a, specializarea Matematică -Informatică, au participat, în perioada 27 iulie – 7 august, în Dresda, Germania, la un stagiu practic în cadrul proiectului Erasmus+, Acțiunea Cheie 1 – Mobilități de formare profesională. Elevii fălticeneni s-au perfecționat în domeniul IT la compania WBS Training AG, în cadrul primului flux de mobilități, toate activitățile derulându-se cu respectarea strictă a măsurilor impuse de situația pandemică. Cei 16 elevi au fost însoțiți de profesorul coordonator Ioan Caulea și de profesorul de informatică Florin Ilincăi, responsabilul cu pregătirea profesională a elevilor.
Așa cum am aflat de la profesorul Ioan Caulea, director adjunct al Colegiului „Nicu Gane”, scopul proiectului „Dezvoltarea de aplicații pentru dispozitive mobile”, derulat pe parcursul a doi ani școlari (2019-2021), este asigurarea calității în formarea profesională inițială, printr-un stagiu de pregătire practică a elevilor de clasa a X-a de la specializarea Matematică-Informatică, într-o companie cu experiență în dezvoltarea aplicațiilor mobile, în scopul dobândirii de competențe digitale corespunzătoare noilor cerințe de pe piața europeană a muncii.
Al treilea proiect de formare profesională în Germania
„Acesta este al treilea proiect de formare profesională VET pentru elevii de la specializarea Matematică-Informatică derulat la Colegiul Național «Nicu Gane», după «From webdesign to web-business» care a avut loc în anul școlar 2015-2016 și «Formare profesională în web design și e-commerce la standarde europene» care a cuprins 2 fluxuri de elevi în perioada 2017-2019. Până acum, 67 de elevi ai colegiului de la această specializare au beneficiat de acest tip de formare profesională, asigurată prin finanțare europeană, în cadrul programului Erasmus+”, a precizat profesorul Florin Ilincăi, unul dintre inițiatorii acestor training-uri profesionale pentru elevii colegiului teoretic fălticenean.
Compania WBS TRAINING AG din Dresden, unde elevii fălticeneni au avut șansa să participe la stagiul de pregătire, este unul din cei mai importanți furnizori de servicii și formare profesională din Germania. Din 2004, colaborează în calitate de instituție de primire în cadrul Lifelong Learning Programme și Erasmus+ derulând peste 200 de proiecte de mobilități.
„Cei 16 elevi care au participat la acest stagiu au fost selectați în urma unui concurs foarte complex și dificil. Satisfacția noastră, ca dascăli, este dată de aprecierea pe care o primim de la partenerii noștri germani, la finalul fiecărui stagiu. Elevii noștri au un comportament exemplar, atât din punct de vedere al pregătirii școlare, cât și la nivel atitudinal, comportamental. Implicarea elevilor în aceste activități le deschide acestora noi orizonturi, le formează o mentalitate deschisă, caracterizată prin toleranță, simț civic, motivație puternică pentru dezvoltare personală și profesională.
Mai sunt și alte câștiguri pe plan personal pentru elevii școlii noastre, ținând cont că unii dintre elevii participanți nu au fost niciodată în altă țară. Pentru că obiectivele proiectului presupun și formarea unor competențe de comunicare, inter-relaționare sau de lărgire a orizontului socio-cultural, timpul liber s-a materializat în vizitarea unor obiective turistice de notorietate. E greu de stabilit care este cel mai atractiv loc pe care elevii fălticeneni l-au exploatat spiritual, Dresda sau «Florența de pe Elba» fiind un oraș care, după distrugerile semnificative pe care le-a suferit în timpul celui de-al Doilea Război Mondial, la fel ca multe alte orașe germane, după decenii de stagnare sub dominație comunistă, a renăscut, bucurându-se astăzi de o viață culturală vibrantă. Aceste proiecte cu finanțare europeană nu sunt proiecte de investiții în baza materială (programul Erasmus+ nu are un asemenea obiectiv), ci sunt proiecte de parteneriat care presupun formarea și dezvoltarea unor competențe pe care nu le-ar putea dobândi prin curricula școlară obișnuită”, ne-a declarat profesorul Ioan Caulea, responsabil, din 2010 până la 1 ianuarie 2020, al comisiei de proiecte cu finanțare europeană la colegiului fălticenean.
În anul școlar 2020 – 2021, alți 16 elevi de la profilul Matematică-Informatică de la Colegiul „Nicu Gane” vor avea posibilitatea să se formeze sub auspiciile aceluiași proiect european.
