2 aprilie, Ziua Internațională a Conștientizării Autismului, a fost marcată și la Fălticeni prin mai multe activități organizate de Grădinița Specială în parteneriat cu Primăria Fălticeni. Activitățile organizate în această zi, în cadrul proiectului „2 Aprilie – Ziua Internațională a Conștientizării Autismului”, au avut ca scop creșterea gradului de conștientizare a publicului larg cu privire la autism și transmiterea de informații despre importanța diagnosticării precoce și a intervenției timpurii, fiind puse în lumină talentele unice și abilitățile persoanelor cu autism.
Așa cum am aflat de la prof. Cristina Lemni și prof. Mihaela Budacu, coordonatoarele proiectului, în prima parte a zilei, la sediul grădiniței a avut loc o întâlnire a cadrelor didactice, psihologilor și medicilor cu părinții copiilor cu autism, în care s-a discutat despre ceea ce trebuie să știe un părinte legat de afecțiunea copilului, cum să comunice cu aceste persoane, ce presupune terapia etc.
Cu sprijinul Primăriei Fălticeni, începând cu ora 15.00, pe Aleea pietonală, în fața sediului administrației locale, 35 de copii însoțiți de cadre didactice și voluntari de la Colegiul „Vasile Lovinescu” și Școala Gimnazială „Ion Irimescu” s-au jucat cu preșcolarii de la Grădinița cu Program Prelungit „Pinocchio” cu baloane albastre, albastrul semnificând culoarea autismului, și au desenat pe asfalt cu cretă colorată.
Voluntari de la unitățile de învățământ din Fălticeni au atras atenția trecătorilor cu ajutorul pliantelor informative asupra problematicii autismului, prezentând și modalități pentru creșterea gradului de acceptare în cadrul societății a copiilor diagnosticați cu tulburări din spectrul autist.
„Prin activitățile întreprinse în această zi se dorește sublinierea ideii conform căreia autismul există ca parte a unui copil, dar nu ca și copilul însuși. Autismul există, însă nu trebuie să constituie un motiv pentru care cei marcați de această tulburare să fie marginalizați. Ca simbol al campaniei internaționale de conștientizare a autismului care se desfășoară pe 2 aprilie este folosită fundița puzzle, care reflectă misterul și complexitatea autismului. Culorile și formele sale variate reprezintă diversitatea oamenilor și a familiilor care se confruntă cu această afecțiune. Fundița are luminozitatea care semnifică speranța. Printr-o intervenție timpurie și tratament adecvat, persoanele cu autism vor avea o viață împlinită și complexă. Autismul este o tulburare neurologică de dezvoltare ce se caracterizează prin întârzierea ori afectarea a trei arii principale: relațiile sociale, comunicarea, interacțiunea cu mediul. Un copil cu autism poate realiza relații spontane afective și poate avansa pe scara sa de dezvoltare dacă mediul său semnificativ poate să-i ofere ocazii sociale adecvate profilului său unic de dezvoltare”, ne-a declarat prof. Mihaela Budacu.
La finalul activității, micuții de la Grădinița Specială s-au întâlnit în Sala de ședințe „Iorgu Radu” cu primarul Cătălin Coman, conducerea grădiniței aducând la cunoștința administrației locale problemele cu care se confruntă. În perioada următoare, copiii cu nevoi speciale vor participa împreună cu părinții și cadrele didactice la plantarea de copăcei.
Grădinița Specială din Fălticeni reprezintă o instituție ce urmărește asigurarea de servicii în vederea recuperării și reabilitării copiilor preșcolari cu dizabilități. Ținându-se cont de gradul de deficiență, capacitățile intelectuale și de ritmul individual de dezvoltare a copiilor, Grădinița Specială Fălticeni își propune îndeplinirea unor misiuni importante pentru a sprijini 105 copii cu dizabilități (de intelect, senzoriale, autism) din județul Suceava, dar și din județele învecinate.
Grădinița Specială funcționează în municipiul Fălticeni din anul 1955 și este, din perspectiva serviciilor educative pe care le oferă, a treia instituție cu acest profil din România.
