Titulară în învățământ cu nota 3.70, “din neatenție”

– Inspectorul școlar general adjunct Niculai Barbă a declarat că „merg pe prezumția de nevinovăție și că totul s-a întâmplat așa cum spune conducerea școlii, din culpă, însă nu mă opresc aici, voi continua să cercetez acest caz”
Așa susține conducerea școlii din Râșca că a ajuns titular unul dintre profesorii lor de biologie, „din neatenție”. Este vorba despre situația reclamată la „Monitorul de Suceava” în urmă cu două săptămâni, în care se spunea că un cadru didactic de biologie de la Școala din Râșca este titular la catedră, deși a obținut la titularizare în anul 2004, nota 3,70. Așa cum am precizat și atunci, reclamația a ajuns și la Inspectoratul Școlar care a demarat o anchetă pentru verificarea ei. Pentru că a verificat în baza de date a IȘJ, unde figura ca și profesor titular, și pentru că persoana în cauză avea totuși nota 3,70 la examenul național de titularizare, inspectorul școlar general adjunct Niculai Barbă a cerut lămuriri cu privire la această situație de la conducerea Școlii din Râșca. De aici, s-au primit și lămuririle, iar explicația directorului școlii, Mihai Corduneanu, cu privire la acest caz de „titularizare” a fost că „s-a produs din neatenție”. Mai exact, acesta a expus, într-o adresă trimisă Inspectoratului Școlar Suceava, faptul că „în urma întocmirii fișelor de încadrare pentru anul școlar 2005-2006 pe suport magnetic, s-a produs o eroare, și anume doamna profesor … a fost trecută din neatenție titulară, deși în fișa de încadrare propriu-zisă este încadrată corect, ca suplinitor pe catedră rezervată”. Tot în această adresă mai este precizat și faptul că „această eroare a fost făcută fără intenție de către o salariată a școlii și a fost avertizată pentru aceasta”. Mai exact, profesorul figura ca și cadru didactic suplinitor la Școala din Râșca, și doar în evidențele IȘJ era titular, așa cum spuneam dintr-o eroare. Cu toate că inspectorul școlar general adjunct Niculai Barbă a declarat că „merg pe prezumția de nevinovăție și sper că totul s-a întâmplat așa cum spune conducerea școlii, din culpă, însă nu mă opresc aici, voi continua să cercetez acest caz, pentru a vedea dacă profesorul în cauză a beneficiat de unele avantaje de pe urma statutului de cadru didactic titular. Acesta a mai precizat și faptul că va studia cu atenție toate dosarele și copiile după deciziile de titularizare din ultimii ani, „pentru a vedea dacă mai există și alte erori asemănătoare, și anume profesori care figurează în evidențe ca titulari la catedră din cauza unor erori produse în baza de date”.