Elevii de clasa a IV-a, care au fost evaluați miercuri la limba română, au avut de răspuns la 15 întrebări legate de un text de două pagini adaptat după „Lebedele sălbatice” de Hans Christian Andersen – varianta I de subiect -, respectiv „O poveste cu…tâlc” de Minodora Farfara – varianta II, informează Mediafax.O parte a elevilor au primit varianta I de subiect, iar ceilalți, varianta II, acestea fiind repartizate, pe rânduri, în fiecare clasă, pentru a se evita copiatul.La varianta de subiect cu text adaptat după Andersen, elevii au trebuit, printre altele, să includă în categoria pozitive/negative patru personaje din poveste, să aleagă, din patru variante, răspunsul corect la mai multe întrebări legate de același text și să argumenteze ce anume ar schimba la finalul poveștii, dacă ar face-o, și de ce.Proba scrisă de limba română a avut durata de o oră, în care elevii au fost supravegheați de alt cadru didactic decât învățătoarea lor.
Subiectele la limba română la evaluarea elevilor din clasa a IV-a
Recomandări
Final de săptămână cu simulări la limba română și matematică, pentru elevii claselor a VIII-a
Despre bac, Bacovia și bucuria de a fi profesor: întâlnirea profesorilor de limba română la Liteni
Rezultate foarte slabe la simularea de la clasa a VIII-a. Peste 70% au note sub 5 la matematică
„Simularea s-a desfășurat în condiții bune” pentru peste 6.200 de elevi suceveni, la proba de matematică
„Ploaia”, de Magda Isanos, și un articol din Libertatea, la simularea elevilor de-a VIII-a, la limba română
Emoții pentru 6.600 de elevi de-a VIII-a. Începe simularea evaluării naționale
