Asociația Studenților de la Universitatea din Suceava (ASUS) solicită ca rezultatele evaluărilor cadrelor didactice din instituție să fie făcute publice.
Studenții au cerut conducerii universității publicarea acestor rezultate pe site-ul USV, individual, pentru fiecare cadru didactic în parte.
„Fiecare student care a evaluat un cadru didactic trebuie să aibă dreptul să cunoască rezultatele acestor evaluări, precum și măsurile pe care conducerea universității le ia în urma acestui proces. Ne dorim atât ca metodele de predare să fie îmbunătățite și adaptate constant nevoilor studenților, cât și ca profesorii să trateze cu atenție și seriozitate problemele semnalate de studenți. De asemenea, credem că cei mai performanți și apreciați profesori ar trebui motivați pentru a-și îmbunătăți continuu prestația”, apreciază reprezentanții Asociației Studenților de la Universitatea din Suceava.
În vederea evaluării măsurii în care profesorii USV reușesc să îi mulțumească pe studenți pe parcursul orelor de curs, seminar, laborator, practică de specialitate, studenții trebuie să completeze un chestionar.
Primele întrebări ale chestionarului fac referire la rata participării la cursuri a studentului, precum și motivele pentru care acesta a absentat de la cursuri. Studenții mai trebuie să evalueze expunerea profesorilor, metodele de predare, documentarea, planul cursului, putând sugera ce aspecte ar trebui îmbunătățite.
Studenții vor cursuri de etică și scriere academică
Alianța Studenților de la Universitatea din Suceava a mai solicitat conducerii universității și facultăților de la USV introducerea în planurile de învățământ a unor cursuri de etică și scriere academică, obligatorii pentru toți studenții, care să se desfășoare în anul I, semestrul I.
Studenții arată că fenomenul plagiatului este foarte răspândit în universitățile românești, de la cel mai înalt nivel politic și până chiar la nivelul studenților, iar activitatea de prevenire și educare constituie cea mai la îndemână și ușor realizabilă soluție în vederea reducerii numărului de cazuri de plagiat. „Mulți dintre noi nu cunoaștem regulile de scriere academică și ajungem să plagiem involuntar în redactarea lucrărilor de finalizare a studiilor sau a diverselor eseuri necesare pentru promovarea unor examene. Parcurgerea unui astfel de curs ne va ajuta să ne familiarizăm, să înțelegem și să folosim tehnicile de scriere academică și de citare atât pentru redactarea lucrărilor de finalizare a studiilor, cât și pentru realizarea proiectelor și eseurilor necesare pentru diferite cursuri și seminare parcurse, dar și să ne acomodăm cu normele și rigorile eticii universitare”, transmite ASUS.
