Învățământul sucevean este ros de lipsuri materiale și de dezinteresul profesorilor pentru a se înhăma la muncă în fruntea școlilor din județ. Concluziile aparțin șefului Inspectoratului Școlar Județean Suceava, Petru Carcalete, și au fost prezentate ieri, la Reunirea anuală de management instituțional. Cele mai grave probleme se înregistrează la școlile din mediul rural. Fără apă curentă, cu grupuri sanitare corespunzătoare, și dimensiuni necorespunzătoare ale sălilor de clasă și iluminat natural conform standardelor, școlile de la țară sunt Cenușăreasa sistemului educațional sucevean. La aceste neajunsuri se mai adaugă și cele care apar iarna, când sobele pe lemne nu fac față și în săli nu se ating temperaturile optime pentru desfășurarea activității.
Șeful IȘJ Suceava le-a spus directorilor de școli și care sunt motivele pentru care dascălii sunt nevoiți să predea în frig, principala scuză fiind lipsa banilor.
„Din totalul de 176 de școli la care au fost începute în 2007 sau 2008 lucrări, 107 sunt finanțate prin primării, pentru celelalte 69 sumele alocate fiind transferate unităților de învățământ. Referitor la stadiul lucrărilor, precizăm faptul că peste 90% din proiectele începute nu sunt finalizate, existând lucrări efectuate care nu au fost plătite”, a declarat Petru Carcalete.
Și dotarea școlilor cu calculatoare noi s-a dovedit un fiasco. Conform proiectului, în 59 de unități școlare trebuiau să ajungă calculatoare noi, numai că acest proiect a murit, „fiind blocat de procedurile greoaie de licitație și achiziție”.
Nimeni nu este dornic să gestioneze sărăcia În condițiile acestor lipsuri financiare, fuga profesorilor de posturile de directori pare justificată. Așa se face că la concursurile organizate pe parcursul ultimilor luni numărul celor care s-au arătat dornici de a gestiona sărăcia a fost tot mai mic.
Pentru cele 124 de posturi de director sau director adjunct vacante au participat doar 50 de dascăli, iar procentul de promovabilitate a fost dezamăgitor, de doar 40%. Nici posturile de inspector școlar și inspector școlar de specialitate nu par prea atractive, de vreme ce din cele 21 de posturi vacante mai mult de un sfert au rămas neocupate după concursurile care au avut loc.
Fruntași la promovat examenele În schimb, chiar dacă se învață în condiții destul de modeste, procentele de promovabilitate la diferite examene par de domeniul științifico-fantastic, iar dacă se va continua pe această linie ne vom lăuda cu cifre de genul celor din perioada comunistă, de 99,99%.
Deși aceste cifre ar trebui să producă îngrijorare și o analiză pertinentă pentru a cerne corect valorile de nonvalori, conducerea Inspectoratului Școlar Județean Suceava preferă să trateze totul superficial.
În raportul prezentat directorilor de școli, Petru Carcalete a recunoscut că există suspiciuni privind corectitudinea supravegherii și că majoritatea notelor elevilor la diferite examene naționale sunt mai mari decât cele obținute la evaluările curente.
„În urma contestațiilor s-au înregistrat diferențe mari (1,5 și chiar 2 puncte) între notele inițiale și notele finale. Ca urmare a acestor diferențe, 16 profesori au fost sancționați cu retragerea dreptului de evaluator pentru o perioadă de un an”, a sintetizat Carcalete măsurile luate împotriva furatului căciulii din sistemul educațional pe care-l conduce.
Șapte elevi suceveni au avut nevoie de consiliere pe probleme de droguri La ședința de ieri au participat invitați și de la alte instituții cu care Inspectoratul Școlar Județean Suceava are relații de colaborare sau împreună cu care derulează o serie de parteneriate. Invitații le-au adus la cunoștință directorilor de școli că șapte elevi au avut nevoie de consiliere pe probleme de droguri, dar și că au fost implicați în 68 de infracțiuni, din care 5 chiar în perimetrul unităților de învățământ.
Au existat și vești bune, și anume că numărul elevilor depistați cu păduchi sau scabie a scăzut anul acesta față de 2007.
