În perioada 2-6 februarie 2026, un grup de 12 elevi și trei cadre didactice de la Școala Gimnazială „Ion Creangă” Suceava a participat la o mobilitate europeană de impact la Istituto Comprensivo „Via Adua” din Seveso, Italia.
Departe de a fi o simplă vizită, această experiență a reprezentat un laborator viu de inovare pedagogică, unde barierele lingvistice și geografice au fost înlocuite de un limbaj comun: cel al cunoașterii și al competențelor digitale.
Obiectivul central al mobilității a fost integrarea elevilor români în fluxul educațional italian, punând accent pe metodele de predare STEM (Știință, Tehnologie, Inginerie și Matematică) și pe dezvoltarea gândirii critice. Elevii noștri nu au fost doar observatori, ci participanți activi în laboratoare de robotică, ateliere de experimente chimice și sesiuni de lucru colaborativ pe platforme digitale. Sistemul educațional din Seveso, recunoscut pentru abordarea sa incluzivă și tehnologizată, a oferit un cadru ideal pentru ca elevii suceveni să își testeze abilitățile de adaptare.
Elevii au învățat ce înseamnă toleranța, respectul pentru diversitatea metodelor de lucru și importanța standardelor educaționale comune la nivelul Uniunii Europene.
„Ceea ce m-a impresionat cel mai mult a fost modul în care am lucrat în echipă la laboratorul de științe. Deși la început mi-a fost teamă că nu mă voi face înțeles, am realizat rapid că experimentele sunt aceleași peste tot”, a declarat Iustin, elev în clasa a VII-a.
Coincidența calendaristică a făcut ca mobilitatea să se desfășoare chiar în săptămâna premergătoare deschiderii Jocurilor Olimpice de Iarnă, un context care a infuzat întreaga activitate de la Seveso cu o energie aparte. Pentru a celebra acest moment, catedra de educație fizică a Institutului „Via Adua” a organizat un turneu de volei de trei zile, la care au participat echipe mixte formate din elevi români și italieni. Dincolo de scorul de pe tabelă, miza a fost colaborarea sub presiune și comunicarea non-verbală. Elevii de la Școala „Ion Creangă” au demonstrat o agilitate remarcabilă, integrându-se rapid în strategiile de joc ale gazdelor.
Punctul culminant al săptămânii a avut loc vineri, când comunitatea școlară a avut onoarea de a primi vizita unui sportiv paralimpic originar chiar din Seveso. Prezența acestuia a transformat sala de sport într-un spațiu al reflecției și al admirației profunde. Sportivul le-a vorbit elevilor despre parcursul său, despre cum obstacolele fizice pot fi depășite prin forța caracterului și despre importanța sportului ca instrument de reabilitare și incluziune.
Nu a fost însă doar o sesiune de discursuri; vizita a inclus activități sportive comune, în care elevii români și italieni au experimentat, alături de campion, elemente de sport adaptat.
Această interacțiune directă a demontat bariere și prejudecăți, oferindu-le tinerilor o lecție de viață pe care niciun manual nu o poate preda: egalitatea de șanse în fața efortului și a pasiunii.
„Întâlnirea de vineri a fost cel mai emoționant moment. Să vezi un campion care nu se lasă bătut de nicio dificultate te face să îți reevaluezi propriile scuze. Când am jucat împreună, am înțeles că limitele sunt, de cele mai multe ori, doar în mintea noastră. Mi-a dat o motivație enormă să nu renunț atunci când ceva mi se pare greu la școală”, a mărturisit Gabriela, vizibil marcată de experiență.
Succesul mobilității din februarie confirmă faptul că educația nu mai are frontiere. Parteneriatul cu școala din Seveso este doar o etapă dintr-un parcurs mai amplu de digitalizare și modernizare a actului didactic la Școala „Ion Creangă”. Prin Erasmus+, elevii noștri primesc „busola” necesară pentru a naviga într-o lume globalizată, unde competențele transversale și capacitatea de colaborare internațională sunt atributele definitorii ale succesului.
