Obținerea distincției de „Școală Europeană”, ediția 2017, de Colegiul Național „Dragoș Vodă” din Câmpulung Moldovenesc se datorează proiectelor, programelor și activităților desfășurate de instituție, la nivel european, în perioada 2014-2017. La această reușită a contribuit și proiectul de formare profesională a cadrelor didactice, cu finanțare europeană, Erasmus+ Acțiunea cheie 1 – Educație școlară, cu titlul „Prin creativitate și inovare către performanță”, pe care școala câmpulungeană îl derulează în perioada 1 septembrie 2016 – 31 decembrie 2017.
Responsabilul de proiect, prof. dr. Alexandru Moroșan Cojocari, ne-a spus că obiectivele proiectului sunt învățarea de instrumente, tehnici și metode didactice active, noi, moderne, creative; dobândirea de noi abilități și competențe de utilizare eficientă a metodelor activ-participative de învățare însușite; dezvoltarea competențelor creative privind realizarea corelațiilor crosscurriculare și transdisciplinare și de aplicabilitate practică în cadrul demersului didactic; consolidarea semnificativă a competențelor de comunicare într-o limbă de circulație internațională.
Derularea proiectului implică participarea a 15 cadre didactice titulare ale colegiului la cursuri de formare în țări ale Uniunii Europene: Marea Britanie, Finlanda, Spania, Irlanda, Franța. În luna mai 2017 s-au desfășurat două dintre cele șase mobilități din cadrul proiectului. În perioada 9-15 mai 2017, trei profesori de științe (fizică – Nicolae Debren, chimie – Mariana Ciubotariu, biologie – Cătălin Mihăilescu) au participat la cursul de formare „Get up with natural sciences!”, susținut de furnizorul de curs Edukarjala în Joensuu, Finlanda. Participanții au dobândit cunoștințe despre metode pedagogice de folosire a noilor tehnologii la orele de științe, au acumulat idei de motivare a elevilor prin folosirea jocurilor și a tehnologiilor moderne, au învățat cum să realizeze un workshop atractiv despre știință în cadrul unui mare eveniment. În perioada 15-19 mai au plecat în mobilitate trei profesori: profil real – Daniela Zancu (biologie), profil uman – Roxana Iosep (limba română) și nivel gimnazial – Petrică Ciocan (istorie), la cursul de formare „Innovative approaches to teaching”, desfășurat de furnizorul de curs ITC International în Barcelona, Spania. Participanții au dobândit abilități de folosire a unor metode și tehnici de învățare variate centrate pe elev, care să-l motiveze și care să permită dezvoltarea de abilități și competențe cheie transversale, au dobândit abilități de cooperare la nivel internațional prin îmbunătățirea competențelor lingvistice, au acumulat cunoștințe privind metode practice folosite în procesul instructiv-educativ, precum și tehnici motivaționale în instruirea diferențiată care va conduce la creșterea încrederii profesorilor în dezvoltarea unor sarcini de lucru potrivite la clasă.
Prof. dr. Alexandru Moroșan Cojocari a completat că „aceste participări la cursuri de formare europene vor contribui la dezvoltarea de abilități de comunicare într-o limbă de circulație internațională; la modernizarea și deschiderea școlii către valorile europene; la schimburi de bune practici și inițierea de proiecte de parteneriat cu profesori din școlile UE; la creșterea interesului pentru implicarea în viitoare proiecte europene”.
