Proba de matematică de la evaluarea națională nu a pus probleme elevilor examinați

Absolvenții claselor a VIII-a au trecut în cursul dimineții de ieri de ultima încercare a evaluării naționale, respectiv proba de matematică. Testarea a început în jurul orei 9.00, timpul alocat rezolvării subiectelor fiind de 120 de minute.
Cu toate acestea, majoritatea candidaților nu au așteptat până la epuizarea completă a timpului alocat și au predat lucrarea profesorilor supraveghetori cu mult înainte de expirarea celor două ore, semn că subiectele variantei extrase nu le-au dat mari bătăi de cap.
Ba mai mult de atât, la ieșirea din sălile de examen, candidații au declarat că subiectele au fost “foarte simple”, iar nota la care se așteaptă este una pe măsură.
Din cei 6.861 de elevi înscriși, la testare au participat 6.755, 106 candidați absentând.
Varianta 3 a fost cu noroc pentru elevi
Centrul Național pentru Evaluare și Examinare a elaborat zece variante de subiecte, în conformitate cu programa pentru evaluarea națională la clasa a VIII-a, din care a fost extrasă varianta de subiect cu numărul 3 în dimineața zilei de ieri.
Potrivit Mariei Guzu, profesor de matematică în cadrul Colegiului Național “Mihai Eminescu”, “subiectele variantei extrase au fost foarte ușoare, iar acest lucru se va reflecta în notele elevilor. Nici un subiect nu ar fi trebuit să pună probleme candidaților, erau noțiuni de bază. Un elev de nivel mediu ar trebui să ia peste 9”.
Proba scrisă de matematică a avut trei subiecte, fiecare cu mai multe cerințe. La primul subiect, notat cu 30 de puncte, elevii au avut de aflat, printre altele, rezultatul unor operații simple, perimetrul unui pătrat, volumul unui cub cu laturi date. La același subiect, examinaților li s-a cerut să interpreteze datele dintr-un tabel cu notele unui examen. Subiectul II, notat tot cu 30 de puncte, a avut ca primă cerință desenarea unei piramide, după care elevii au trebuit să rezolve o problemă de aritmetică și exerciții cu funcții. Subiectul III a fost alcătuit din două probleme de geometrie.
Condiții speciale de evaluare pentru patru elevi
Patru elevi din județ au susținut proba de matematică în condiții speciale din cauza unor probleme medicale, aceiași elevi fiind examinați astfel și la proba de limba și literatura română. Conform purtătorului de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Suceava, prof. Laura Hacman, „un elev din Ilișești a susținut proba la domiciliu, în prezența unei comisii speciale, elevul fiind imobilizat. Acesta este absolvent al Școlii Gimnaziale Ilișești, iar în prezent are o fractură la un picior. Alți trei elevi cu deficiențe, din Dorna Arini, Suceava și Marginea, au susținut examenul la școală, însă au solicitat prelungirea programului alocat rezolvării subiectelor cu încă o oră. Unul dintre aceștia, cu probleme de vedere, a susținut proba la matematică într-o sală separată, în prezența unei comisii”. Aceasta a mai declarat că cea de-a două probă a evaluării naționale s-a desfășurat în condiții normale, fără a se înregistra incidente sau tentative de fraudă.
„Am terminat de rezolvat exercițiile în 25 de minute”
La fel ca la proba de limba și literatura română, elevii au ieșit zâmbitori din sălile de examinare, fiind încrezători că notele pe care le vor primi îi vor ajuta să fie admiși în cadrul liceelor pe care le vizează.
Ruxandra Miron, absolventă a Școlii Gimnaziale Nr. 1 Suceava, a fost printre primii elevi care au părăsit sala de examen. Bucuroasă, eleva susține că va lua 10 la testarea de ieri.
“A fost ușor, mai simplu decât mai așteptam, chiar și la partea a III-a, unde mă așteptam să întâmpin ceva probleme. Cu o săptămână înainte m-am pregătit intens, am făcut teste multe. Vreau să dau la «Ștefan», la mate-info intensiv engleză, și cred că nota mă va ajuta să intru acolo”, spune Ruxandra.
Elevii au susținut la unison că subiectele variantei 3 au fost cu mult mai ușoare decât cerințele simulării susținute în luna martie a acestuia an.
“Cred că voi lua o notă bună, chiar 10. Ultimul subpunct de la a II-a problemă a fost mai dificil, dar nu exagerat. Nu a fost la fel de greu ca la simulare”, ne-a spus Filip Morar.
Din sala de examen a ieșit și un elev care ne-a mărturisit că a terminat de rezolvat toate cerințele variantei 3 în numai 25 de minute. “Sunt 100% sigur că am făcut bine, nu m-am grăbit. În 25 de minute am rezolvat tot, iar apoi am copiat de pe ciornă pe foaia de examen. M-am pregătit tot anul pentru examen”, ne-a spus elevul.
Emoții mari au avut părinții și bunicii elevilor examinați. Dacă pentru elevi temerile au luat sfârșit odată cu începerea probei de matematică, părinții așteptau în fața unităților de învățământ ieșirea primilor copii.
“Am venit pentru nepoată. Emoțiile sunt inerente pentru toți din familie. Ne bucurăm că ea a fost relaxată și a ieșit bucuroasă, ceea ce înseamnă că a lucrat bine. S-a pregătit tot anul, a avut și rezultate bune, ne bucurăm pentru ea”, a declarat Mariana, bunica unei eleve.
Supravegherea a fost asigurată, pentru fiecare sală, de doi asistenți, cadre didactice de altă specializare decât matematică, proveniți din unitatea de învățământ respectivă.
În așteptarea rezultatelor, care se vor afișa sâmbătă, 29 iunie, elevii pot consulta baremul de corectare, în funcție de care își pot aproxima nota.
Elevii vor fi repartizați la liceu pe baza mediei de la această evaluare (50%) și a celei generale din clasele V-VIII (50%).