Poveștile citite de părinți, benefice pentru copii

Copiii cărora părinții le citesc povești la vârste fragede au mai multe șanse să dezvolte aptitudini lingvistice mai bune la vârsta școlară, s-a constatat într-un studiu recent.
Datorită poveștilor pe care la aud de mici, copiii încep să dezvolte o pasiune pentru lectură, un aspect care poate fi mult mai important decât învățarea limbajului și a alfabetului, iar avantajele pe care oricine le are de pe urma unei astfel de pasiuni sunt demne de luat în seamă.
Rezultatele studiului arată că regula generală este că micuții cărora nu le place lectura în primul an după ce învață să citească nu se vor împrieteni niciodată cu cărțile.
În plus, descrierea desenelor sau pozele ilustrative din cărți, explicarea sensului poveștii și încurajarea copiilor să discute despre ceea ce au auzit și să pună întrebări pot îmbunătăți percepția micuților asupra lumii și îi pot ajuta să își dezvolte aptitudinile sociale.
Autorii studiului spun totuși că nu doar cititul cu voce tare poate influența dezvoltarea timpurie a abilităților lingvistice ale copiilor, ci și felul în care poveștile sunt lecturate poate avea un impact destul de puternic.
S-a constatat că părinții din familiile de clasă mijlocie obișnuiesc să abordeze un stil interactiv, făcând legătura cu propria experiență a copilului sau cu lumea reală, explicând cuvintele noi și motivațiile personajelor, în timp ce părinții aparținând clasei muncitoare tind să se concentreze mai mult pe descrierea fotografiilor și încadrarea lor într-o anumită categorie.
Se pare că aceste diferențe în stilul de lectură pot influența dezvoltarea abilităților lingvistice și literare ale copiilor.