13 noiembrie 2025, Ziua Bibliei și ziua închinată Sfântului Ioan Gură de Aur, a readus la Suceava emoția unei tradiții care a devenit deja reper spiritual, educațional și comunitar. Inspectoratul Școlar Județean Suceava, prin departamentul Curriculum, disciplina Religie, și Arhiepiscopia Sucevei și Rădăuților, prin Sectorul Media și Comunicare și Sectorul Cultural, au organizat a patra ediție a proiectului „Ora de Biblie”, o inițiativă unică în România și, potrivit datelor publicate, fără corespondent în lume: citirea integrală a Sfintei Scripturi, în aceeași oră, de către mii de copii și tineri.
- Un record spiritual: peste 7.500 de elevi în comuniunea lecturii
În județul Suceava, peste 7.500 de elevi și tineri s-au unit în aceeași lecție specială, între orele 13.00–14.00, lecturând câte 3–4 capitole din cele 1.189 ale întregii Biblii: 929 din Vechiul Testament și 260 din Noul Testament. Proiectului i s-au alăturat și elevi din București, Bacău, Brașov, Buzău, Galați, Maramureș, Satu Mare, Vaslui, din diaspora românească din Portugalia, precum și elevi din Protopopiatul Cantemirului și Tigheciului, Republica Moldova, extinzând astfel o comuniune a lecturii care depășește granițele țării.
Participanții au fost organizați în 381 de grupe de lectură, în 200 de școli și biserici partenere. Conceptul central al proiectului – inițiat și susținut de Înaltpreasfințitul Părinte Calinic, Arhiepiscopul Sucevei și Rădăuților – presupune împărțirea întregii Biblii pe fragmente accesibile vârstei, astfel încât textul scripturistic să fie parcurs integral de elevii din județul Suceava, iar grupele din alte județe să citească fragmente din Sfintele Evanghelii.
- Un design didactic inovator, centrat pe înțelegere și reflecție
„Ora de Biblie” nu este doar o lectură colectivă, ci un demers educațional complex, bazat pe trei etape esențiale: evocare, realizarea sensului și reflecție. Profesorii și preoții coordonatori au contextualizat fiecare fragment, explicând elevilor:
- numele cărții biblice și așezarea ei în canon;
- dacă aparține Vechiului sau Noului Testament;
- autorul tradițional;
- mesajul central, temele și semnificațiile principale.
Pentru elevii mai mici, lectura a fost realizată de cadrul didactic sau de părinți, cu atenție la sensurile dificile și adaptarea limbajului. Activitatea s-a încheiat, în fiecare grupă, cu „gânduri de luat acasă” – idei-cheie care au consolidat mesajul biblic într-un mod accesibil și formator.
- Valențele profunde ale proiectului – Daniela Ceredeev, coordonator județean
Prof. Daniela Ceredeev, inspector școlar pentru religie, a punctat dimensiunile multiple ale proiectului: „E un proiect multidimensional, cu valențe informative, formative și transformative. În plan educațional, urmărim gândirea critică și reflexivă prin lectura unor texte uimitor de frumoase și complexe. În plan ecclesial, elevii trăiesc puterea comuniunii în credință. Valoarea duhovnicească vine din întâlnirea autentică cu cea mai reprezentativă carte a omenirii. Dacă îi apropiem pe copii de învățăturile Scripturii, anii ce vin vor fi plini de lumina credinței și a păcii. Astfel de activități echivalează o formă de rugăciune pentru respect, înțelegere și acceptare între copii – pentru pacea lumii de mâine.”
- Participarea școlilor și parohiilor din orașul Liteni
Comunitatea educațională și bisericească din Liteni s-a alăturat, ca în fiecare an, cu responsabilitate și deschidere. La activități au participat:
- Liceul Teoretic „Iorgu Vârnav Liteanu” din Liteni
- Școala Gimnazială Rotunda, structură a Liceului Teoretic „Iorgu Vârnav Liteanu” din Liteni
- Biserica „Sfinții Trei Ierarhi”, Liteni
- Biserica „Sfântul Nicolae”, Liteni.
Coordonatori: prof. pr. Gavriliuc Sorin, prof. pr. Chihaia Denis, pr. Vrăjitoru Claudiu, pr. Ruștie Vasile.
Grupa I din Liteni a fost formată din 18 elevi ai clasei a VIII-a C, coordonați de prof. pr. Gavriliuc Sorin. Activitatea s-a desfășurat la Biserica „Sfântul Nicolae” din orașul Liteni, unde elevii au lecturat capitolele 17–20 din Pildele lui Solomon, într-o atmosferă de atenție, respect și reflecție asupra mesajelor biblice.
Prof. pr. Gavriliuc Sorin a transmis: „Ne-am bucurat să facem parte dintr-un proiect ziditor de suflete. Pentru tinerii noștri, întâlnirea cu Scriptura a fost o ocazie de a descoperi frumusețea și actualitatea mesajului dumnezeiesc. Fiecare astfel de moment devine o invitație la reflecție, la curățirea gândurilor și la consolidarea unei perspective profunde asupra lumii. Înțelegerea acestor învățături îi așază pe tineri pe calea Binelui – o cale a răbdării, a curajului și a inimii. Iar deschiderea lor ne dă speranță într-o generație responsabilă, empatică și ancorată în adevăr.”
- Clasa a V-a C – Liteni, coordonator prof. pr. Chihaia Denis
În parteneriat cu Parohia Sfinții Trei Ierarhi, elevii au lecturat capitolele 21–24 din Pildele lui Solomon. Prof. pr. Chihaia Denis a declarat: „Elevii au recunoscut formatul activității, fiind obișnuiți ca la orele de religie să citească texte scripturistice. Prin această întâlnire au descoperit noi învățături moral-creștine și au primit explicații care i-au ajutat să înțeleagă mai bine mesajele identificate în text.”
- Școala Gimnazială Rotunda – Activitate coordonată de prof. arhid. Adrian Ursuleasa
Elevii clasei a VIII-a B au citit capitolele 9–12 din Cartea Daniel. Activitatea s-a desfășurat într-un cadru în care elevii au fost implicați, interesați și foarte concentrați.
Prof. arhid. Ursuleasa Adrian a subliniat: „Sfânta Scriptură este un izvor nesecat de înțelepciune și iubire. Elevii au citit cu interes, au formulat întrebări și au formulat remarci bine gândite. Au reușit să facă legături între textul biblic și viața de zi cu zi. Activitatea a demonstrat încă o dată importanța proiectului «Ora de Biblie» pentru formarea morală și spirituală a copiilor.”
- O oră care modelează caractere și aduce lumină
Ediția din 2025 a proiectului „Ora de Biblie” a arătat încă o dată puterea unificatoare a lecturii și a credinței. În doar 60 de minute, mii de tineri au devenit parte a celei mai ample lecții de spiritualitate creștină desfășurate simultan în România, într-o manifestare de comuniune, reflecție, educație și credință vie.
Proiectul rămâne o dovadă că școala și Biserica pot construi împreună contexte formative care lasă urme în inimile copiilor și contribuie, prin fiecare ediție, la cultivarea unei generații mai luminoase, mai blânde și mai conștiente de sensul spiritual al vieții.
Diana-Maria POENARU
