Nouă elevi de gimnaziu din orașul Cajvana fac orele într-o bucătărie de vară

Nouă elevi de clasele I-IV din orașul Cajvana merg zilnic la școală într-o bucătărie de vară. Este vorba despre copiii din Codru, care învață, după cum a precizat inspectorul școlar general adjunct Vasile Monacu „într-o anexă a unei locuințe particulare, o bucătărie de vară mică, rece și întunecoasă, lucru care nu este normal să se întâmple într-un oraș, pentru că astea nu sunt condiții în care activitatea didactică se poate desfășura normal și cu rezultate”. Monacu a declarat că lucrul acesta l-a descoperit în cadrul unei inspecții școlare efectuate aici și că intenționează ca în cel mai scurt timp, împreună cu Primăria , să găsească o altă locație, tot cu chirie, în care să se mute copiii, și unde condițiile să fie mult mai bune decât cele actuale”. Nici preșcolarii din Cajvana nu se bucură de condiții normale în care să-și desfășoare activitatea, asta pentru că cei mai mulți dintre preșcolari fac grădinița „acasă”. Ce-i drept nu la casa lor, ci la casa altora, și asta pentru că din cele nouă grădinițe existente aici, doar două își desfășoară activitatea într-un spațiu special amenajat. În cazul restul „grădinițelor” acestea funcționează pe la casele oamenilor, în case particulare și spații improvizate, pentru care Primăria le plătește lunar proprietarilor o chirie. „Este singurul oraș din județ în care se întâmplă așa ceva, în care copiii să nu aibă spațiu special amenajat care să funcționeze ca grădiniță, lucru care este inacceptabil, și asta nu din cauza condițiilor, care sunt cât de cât acceptabile, numai că nu este normal ca într-un oraș să se întâmple lucrul acesta”, a declarat inspectorul școlar general adjunct Vasile Monacu. Problemele și deficiențele din învățământul de la Cajvana nu par să se oprească aici, pentru că în urma unui control efectuat la Grupul Școlar din Cajvana s-au constatat deficiențe de contabilitate și de secretariat, decizii nesemnate și neînregistrate. De asemenea, Vasile Monacu a declarat că „s-a descoperit aici o dezordine organizată, încadrarea pe catedre se face pe bază de , motiv pentru care fie o disciplină este împărțită mai multor cadre didactice, fie un singur profesor predă mai multe materii”. Începând cu semestrul al doilea al acestui an școlar Monacu intenționează „să facă încadrarea dascălilor la catedră fără a ține cont de cumătrii” și, mai mult decât atât, astăzi, în cadrul consiliului profesoral, va anunța noua conducere a școlii. Menționăm faptul că școala din Cajvana a intrat în atenția reprezentanților IȘJ în urmă cu aproximativ o lună de zile, când aici au fost descoperite nenumărate cazuri de profesori „titularizați” la catedră cu nota trei, prin falsificarea semnăturii inspectorului școlar general adjunct Niculai Barbă.