Cu emoție și recunoștință, marți, 13 ianuarie 2026, au fost premiați elevii și profesorii de la Liceul Teoretic „Iorgu Vârnav Liteanu” din Liteni implicați în proiectul județean „Ne prețuim valorile?!” – ediția 2025, un proiect care, ediție de ediție, reconfirmă importanța valorilor culturale autentice în formarea tinerilor.
Proiectul „Ne prețuim valorile?!”, inițiat în anul 2018, reprezintă un demers interdisciplinar aprobat în CPEEJ Suceava, domeniul cultural-artistic, culturi și civilizații, poziția 5, care a beneficiat, de-a lungul timpului, de parteneriate solide cu Inspectoratul Școlar Județean Suceava, Asociația Română a Profesorilor Francofoni și Alianța Franceză Suceava. Ediția din anul 2025 a concursului s-a desfășurat în perioada decembrie 2024 – mai 2025, reunind elevi și cadre didactice preocupați de promovarea patrimoniului cultural românesc în context european.
- Coordonarea proiectului
Volumul aferent ediției 2025 a fost coordonat de: prof. dr. Belciug Ana Maria Briana, director-adjunct, prof. Dochia Lenuța, prof. Marleneanu Cerasela Iuliana, prof. Oprea Viorica, prof. Tofan Simona Elena.
Directorul liceului, prof. Maranda Demis Ioan, a subliniat importanța acestui demers educațional, evidențiind rolul său formativ: „Proiectul județean «Ne prețuim valorile?!» reprezintă un demers educațional deosebit de important pentru formarea tinerilor noștri. Prin acest proiect, elevii sunt provocați să privească dincolo de prezentul imediat și să descopere reperele culturale care definesc identitatea românească în context european. Mă bucur să constat că, prin creațiile lor, elevii demonstrează că valorile culturale și spirituale rămân vii și relevante. «Ne prețuim valorile?!» nu este doar un concurs, ci o adevărată lecție despre identitate, responsabilitate și continuitate. Succesul ediției 2025 confirmă faptul că, atunci când există colaborare, pasiune și respect pentru cultură, școala devine un spațiu autentic al dialogului și al descoperirii de sine. Felicit cadrele didactice și elevii implicați pentru seriozitate, creativitate și pentru modul responsabil în care au promovat valorile românești în spațiul european.”
- Argumentul proiectului
Proiectul propune o abordare interdisciplinară menită să sprijine elevii de liceu în aprofundarea cunoștințelor privind contribuția personalităților românești la dezvoltarea culturii europene. Într-un context social în care valorile materiale efemere tind să capteze atenția adolescenților, „Ne prețuim valorile?!” oferă cadrul necesar pentru conștientizarea durabilității valorilor spirituale.
Prin activitățile desfășurate, elevii sunt încurajați să descopere reperele culturale care au făcut România cunoscută și apreciată în Europa, încă dinaintea integrării politice oficiale. Proiectul stimulează realizarea de conexiuni istorice și culturale între România și spațiul european, contribuind la formarea unei perspective mature asupra prezentului și viitorului.
- Obiectivele generale ale proiectului
- promovarea interculturalității și a dialogului între culturi;
- realizarea de conexiuni istorice și culturale între statele europene;
- valorizarea patrimoniului cultural românesc în rândul tinerilor;
- dezvoltarea relațiilor interpersonale și consolidarea spiritului de echipă;
- cultivarea aprecierii pentru valorile culturale autentice;
- stimularea interesului pentru studiul limbilor străine.
- Structura concursului
Concursul județean „Ne prețuim valorile?!” – ediția 2025 a abordat teme precum: interculturalitatea europeană, personalități românești în Europa secolelor XX și XXI, istorie culturală, biografii și influențe românești în spațiul european.
Acesta a fost organizat pe două secțiuni:
- Secțiunea I – Eseuri (elevi clasele IX–XII), redactate în limba română, franceză sau engleză;
- Secțiunea II – Articole (cadre didactice), dedicate prezentării unor proiecte, activități sau exemple de bună practică educațională.
Eseurile au urmărit nu o simplă înșiruire de fapte, ci argumentarea impactului personalității alese asupra culturii europene, cu bibliografie obligatorie.
- Valorizarea rezultatelor
Eseurile câștigătoare și articolele cadrelor didactice au fost selectate pentru publicare într-un volum cu cod ISSN, contribuind la diseminarea rezultatelor proiectului și la promovarea valorilor culturale românești în mediul educațional.
„Momentul de premiere din ianuarie 2026 a reprezentat nu doar o recunoaștere a performanței, ci și o confirmare a forței educației bazate pe valori. Prin implicarea profesorilor și creativitatea elevilor, proiectul «Ne prețuim valorile?!» demonstrează că dialogul dintre trecut și prezent rămâne esențial pentru formarea tinerilor de astăzi.
Împreună, ediție de ediție, putem afirma cu încredere: Da, ne prețuim valorile!”, ne-au transmis coordonatorii volumului.
Diana-Maria Poenaru
