MEN va premia cu câte 5.000 de lei școlile câștigătoare în competiția „Școala Europeană”

Ministerul Educației Naționale va premia joi, cele 61 de unități de învățământ preuniversitar câștigătoare ale celei de-a XV-a ediții a Competiției Naționale „Școală Europeană”. Școlile declarate câștigătoare vor primi câte 5.000 de lei pentru dotări.
„Fiecare unitate de învățământ va primi certificatul „Școală Europeană – 2018″ și un premiu în valoare de 5.000 lei care va fi utilizat pentru dotări. Decizia privind bunurile care vor fi achiziționate aparține conducerii fiecărei unități de învățământ. MEN va repartiza sumele către inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București, acestea urmând să le transfere unităților de învățământ”, se arată într-un comunicat al Ministerului Educației.
Potrivit sursei citate, la ediția din acest an s-au înscris 112 unități de învățământ preuniversitar din 29 de județe și din Capitală, iar 61 dintre ele vor primi titlul de „școală europeană”.
Pe primele 5 locuri s-au clasat Școala Gimnazială „Vasile Pârvan” din Bârlad/județul Vaslui (192 puncte), Colegiul „Alexandru cel Bun” din Gura Humorului/județul Suceava (191 puncte), Școala Gimnazială „M. C. Epureanu” din Bârlad/jud Vaslui (189 puncte), Școala Gimnazială „Elena Donici Cantacuzino” din Pucioasa/județul Dâmbovița (182 puncte) și Liceul Teoretic „Dimitrie Cantemir” din Iași (179 puncte).
De asemenea, precizează reprezentanții MEN, evaluarea candidaturilor s-a realizat după mai multe criterii, precum coerența activităților derulate în cadrul proiectelor/programelor europene cu politica generală a instituției școlare, integrarea activităților derulate în cadrul proiectelor/programelor europene în programul curent al școli, performanțele școlare reflectate în rezultatele elevilor la examenele naționale sau olimpiade și concursuri școlare.
„Reamintim că această competiție se adresează tuturor unităților de învățământ preuniversitar care au fost și sunt implicate în programele europene din domeniul educației și formării profesionale și constă în evaluarea calității și coerenței managementului școlii, reflectat în documentele manageriale, precum și a impactului pe care activitățile derulate în cadrul proiectelor europene l-a avut asupra culturii organizaționale și a ethosului școlii”, se mai precizează în cuminicatul MEN.