Aproximativ 2.000 de elevi de clasa a II-a din 86 de școli din toată țara au participat, joi, la evaluarea competențelor de scris-citit, urmând ca vineri să susțină un test de evaluare a competențelor la matematică, informează Ministerul Educației Naționale (MEN).
Potrivit sursei citate, pentru examinarea competențelor de scris-citit și de matematică, au fost selectați să participe aproximativ 2.000 de elevi din 86 de școli, din toate județele țării, atât din mediul rural, cât și din mediul urban.
Elevii au primit un test pentru evaluarea competențelor de scris-citit, iar vineri vor susține un test de evaluare a competențelor la matematică.
„Durata fiecărei testări este de 25 de minute. Testele sunt proiectate pe baza programelor școlare în vigoare și conțin sarcini de lucru și stimuli vizuali adecvați vârstei elevilor. Evaluarea lucrărilor se realizează la nivelul comisiilor județene de evaluare. Elevii nu primesc note sau calificative. Răspunsurile lor sunt apreciate pe baza unor coduri care au atașați descriptori de performanță, după modelul testărilor internaționale”, se arată într-un comunicat remis agenției MEDIAFAX.
Informațiile obținute în urma evaluării naționale a elevilor de clasa a II-a vor face posibilă aprecierea globală a nivelului de performanță și vor contribui la remedierea problemelor constatate.
De asemenea, cadrele didactice vor putea, la rândul lor, să își elaboreze un plan clar de predare, individualizat, acolo unde este cazul.
„Rezultatele evaluării răspunsurilor elevilor vor fi încărcate într-o platformă informatică destinată facilitării prelucrării datelor obținute. Obiectivele pilotării sunt verificarea procedurilor de administrare, structura testelor și a caietelor cadrului didactic, identificarea punctelor tari și punctelor slabe ale procesului de evaluare, în vederea generalizării acestui tip de evaluare în anii următori”, mai precizează MEN.
Printr-o evaluare urmează să treacă, tot în mai, elevi de clasa a IV-a și a VI-a, iar în iunie, toți cei de clasa a VIII-a, notele obținute de aceștia din urmă contând la admiterea în liceu.
Potrivit MEN, evaluarea elevilor de clasele a II-a, a IV-a și a VI-a este, anul acesta, în stadiul de pilot, urmând să fie devină națională de anul viitor.
Elevii claselor a IV-a vor fi evaluați în 15 mai la limba română/limba maternă (înțelegerea textului scris) și la matematică, notele nefiind trecute în catalog.
Și în cazul acestora, testele vor avea un nivel de dificultate mediu. Despre testele pentru clasa a IV-a, în metodologie se precizează ca durata cumulată a secvențelor de evaluare să nu depășească un total de 120 de minute, iar formatul lor să fie asemănător cu cel al evaluărilor internaționale administrate elevilor în vârstă de 10-12 ani.
Evaluarea elevilor de clasa a VI-a este programată în 22 mai. Conform metodologiei, testele pe care le vor da aceștia conțin două secțiuni corespunzătoare probelor transdisciplinare evaluate: limbă și comunicare, respectiv matematică și științe. Și în cazul lor, dificultatea testelor va fi medie, iar durata cumulată a secvențelor de evaluare nu va depăși un total de 120 de minute.
În perioada 17-19 iunie, va avea loc înscrierea la evaluarea națională a elevilor de clasa a VIII-a, potrivit Ordinului privind organizarea și desfășurarea acestei testări în anul școlar 2012-2013.
Candidații vor susține probele scrise în 25 iunie la limba și literatura română, în 26 iunie la limba și literatura maternă și în 27 iunie la matematică. Rezultatele vor fi afișate în 29 iunie, până la ora 16.00, iar contestațiile vor fi depuse între orele 16.00 și 20.00. În perioada 30 iunie – 2 iulie vor fi soluționate contestațiile, iar în 3 iulie vor fi afișate rezultatele finale, notele urmând să conteze la admiterea în liceu.
Și la evaluarea națională din 2013, elevii de clasa a VIII-a vor fi supravegheați în sălile de examen cu camere video. De asemenea, sălile în care se descarcă și se multiplică subiectele, precum și cele în care se preiau și se depozitează lucrările scrise, trebuie să aibă camere de supraveghere.
Elevii din clasa a VIII-a participanți la loturile de pregătire pentru olimpiadele internaționale vor susține probele după un calendar special, în perioada 4-6 iunie.
În urmă cu trei luni, la simularea evaluării naționale a elevilor de clasa a VIII-a, promovabilitatea a fost extrem de scăzută la matematică. În Capitală, de pildă, au promovat proba doar 35%, reprezentanții Inspectoratului Școlar precizând că prioritară la simulare a fost prezența, și nu nota.
