MECTS: 24,27% dintre candidați au promovat bacalaureatul în sesiunea de toamnă

Bacalaureatul a fost promovat, în sesiunea de toamnă, de 24,27% dintre cei 85.117 candidați care au participat la examen, peste 14.000 de absolvenți înscriși inițial renunțând să mai susțină probele, potrivit datelor centralizate de Ministerul Educației, făcute publice ieri.
Cel mai mare procent de promovare a fost înregistrat în județul Giurgiu, 50,22%, iar cel mai mic, în Ilfov, doar 10,21%, potrivit sursei citate.
Ministrul Educației, Ecaterina Andronescu, a declarat, într-o conferință de presă, că rezultatele din această sesiune, potrivit cărora au promovat 20.662 de candidați, sunt mult mai slabe decât cele de la sesiunea din vară.
Peste 99.400 de candidați s-au înscris pentru a susține examenul în sesiunea de toamnă, însă aproximativ 14% dintre ei au renunțat și nu s-au prezentat să dea probele, potrivit Ministerului Educației.
„Procentul celor care se prezintă la acest examen scade în fiecare an”, a subliniat Andronescu.
Ieri, până la ora 20.00, au putut fi depuse contestațiile, rezultatele finale urmând să fie afișate în 5 septembrie.
Anul trecut, tot în sesiunea de toamnă, promovabilitatea la nivel național a fost de 16,8%, după soluționarea contestațiilor.
Anul acesta, în prima sesiune a examenului de bacalaureat, au promovat 44,41% dintre candidați.
Tot ministrul Educației a spus, sâmbătă, că bacalaureatul de anul viitor, probabil, va fi diferențiat, iar liceenii care nu vor să urmeze o facultate, ci doresc să intre pe piața muncii, pot da bacalaureatul profesional, care va fi o nouă formă de finalizare a studiilor liceale.
Andronescu a afirmat că, în urma discuțiilor pe care le-a avut cu mai mulți directori de școală, precum și cu reprezentanți ai inspectoratelor, s-a ajuns la concluzia că trebuie introdusă o nouă formă de finalizare a studiilor liceale.
„Se conturează ideea unui bacalaureat profesional. Acest lucru înseamnă că vom avea bacalaureatul național, pe care-l și avem acum, cu aceleași probe, cu același conținut, iar bacalaureatul profesional să-l gândim ca o formă de finalizare pentru cei care nu țintesc învățământul superior, dar vor să meargă în producție. În felul acesta, prin bacalaureatul profesional, le dăm o certificare a capacităților lor profesionale”, a spus ministrul Educației, după ședința de guvern.