Elevii de liceu din România vor putea opta, începând cu anul școlar 2011-2012, pentru disciplina „Dezbatere, oratorie și retorică”, materie care poate fi studiată o oră pe săptămână, pe durata unui an școlar, indiferent de profilul sau specializarea liceului, informează MECTS.
Introducerea acestei discipline în curriculumul la decizia școlii vizează dezvoltarea deprinderilor elevilor de gândire analitică și de exprimare personală, cultivarea toleranței fată de pluralismul opiniilor, precum și dezvoltarea capacității de abordare transdisciplinară a problematicii supuse analizei și dezbaterii, potrivit Ministerului Educației, într-un comunicat transmis ieri.
Totodată, disciplina opțională „Dezbatere, oratorie și retorică” are ca scop încurajarea gândirii critice și flexibile, a autonomiei în gândire, a atitudinii pozitive față de comunicare, a toleranței față de valorile, opiniile și argumentele celorlalți, precum și a participării la viața socială fundamentată pe opinii și acțiuni întemeiate.
Secretarul de stat în Ministerul Educației, Oana Badea, declară că „Opționalul a fost conceput împreună cu partenerii de la Asociația Română de Dezbateri, Oratorie și Retorică și vizează, înainte de toate, formarea de competențe în rândul elevilor de liceu, pe care ni-i dorim cetățeni implicați activ în viața socială. Ne propunem ca, la finalul cursului, elevii să știe să susțină un dialog argumentativ, să folosească tehnicile de argumentare și contra-argumentare, și să sintetizeze informațiile de care dispun pentru susținerea argumentației”, a declarat secretarul de stat în Ministerul Educației, Oana Badea.
Aceasta a precizat că această disciplină opțională vine în completarea Concursului național de oratorie și dezbatere „Tinerii dezbat”, ajuns la cea de-a treia ediție. „Semnalele pozitive pe care elevii și profesorii participanți la competiție ni le-au dat în cei doi ani de concurs au fost cele care ne-au condus spre acest demers”, a spus Badea.
„În contextul creat de Legea Educației Naționale, această disciplină opțională se înscrie în două dintre obiectivele importante ale textului legislativ: creșterea până la 30% a ponderii disciplinelor opționale în planul-cadrul pentru învățământul liceal și orientarea elevilor spre transdisciplinaritate”, potrivit MECTS.
Programa școlară pentru disciplina opțională „Dezbatere, oratorie și retorică” a fost aprobată prin ordinul ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 4074 din aprilie 2011.
