Librăriile se pregătesc de „asalt” la manualele alternative

– „Grosul” vânzărilor este așteptat la câteva zile după 15 septembrie, atunci când elevii vor afla după ce manuale alternative vor studia
– Profesorii pot să aleagă să predea după cel puțin zece edituri
– În luna februarie, mai mult de jumătate din oferta de manuale alternative pentru clasa a IV-a a fost respinsă de Ministerul Educației și Cercetării
Mai este încă o săptămână, și de lunea viitoare elevii vor intra din nou la ore. Deși „goana” după rechizite școlare necesare începerii noului an a început de ceva vreme, iar pentru librari acesta este cel mai profitabil anotimp, manualele stau însă încă pe rafturi și puțină lume se încumetă să le și cumpere. „Lumea vine și se interesează mai mult de prețuri la manuale și caiete speciale, dar de cumpărat nu cumpără încă nimeni, pentru că nu știe exact care dintre manuale îl folosește copilul la clasă”, povestește o vânzătoare dintr-o librărie din Suceava. Pentru că vremea manualelor unice a trecut de multă vreme, iar matematica nu mai e una singură, cum nici limba română nu se mai învață de pe o singură carte, iar în „scenă” sunt intrate manualele alternative, părinții stau în expectativă. Aceasta pentru că fiecare învățător sau profesor, în funcție de clasele la care predă, își poate alege manualele după care să-i învețe pe elevi. Așadar, dacă în anii trecuți Editura Didactică și Pedagogică era singura autorizată să tipărească manuale școlare, acum numărul editurilor care publică aceste cărți a crescut semnificativ, iar profesorii pot să aleagă să predea după cel puțin zece edituri. „All”, „Corint”, „Humanitas”, „Teora”, „Niculescu”, Sigma”, „Editura Didactică și Pedagogică”, acestea sunt principalele edituri care tipăresc manuale și pe care profesorii pot să le aleagă. Deși toate respectă aceeași programă școlară, ceea ce diferențiază un manual alternativ de altul este faptul că unele dintre ele conțin, pe lângă informațiile obligatorii cuprinse în programa școlară, și alte informații și aplicații care să-l ajute pe elev la fixarea cunoștințelor. Directorul Colegiului Tehnic de Industrie Alimentară Suceava, profesorul de fizică Violeta Cleja, a declarat că „alegerea manualului după care se va preda se face în cadrul unei catedre și fiecare profesor își alege pentru fiecare clasă manualul pe care-l consideră cel mai eficient. Există manuale cu temele obligatorii, cuprinse în programă, și există manuale care pe lângă noțiunile obligatorii mai cuprind și informații suplimentare, o aprofundare la cele studiate, și în funcție de acestea profesorul își alege cartea după care să predea”.
– Manuale de doi bani
Destul de controversate de când au intrat în „circuitul” școlar, pentru unele „gafe” strecurate pe filele lor, manualele alternative au ridicat probleme și în acest an. Astfel, în luna februarie, mai mult de jumătate din oferta de manuale pentru clasa a IV-a a fost respinsă de Ministerul Educației și Cercetării. După evaluarea ofertelor prezentate, au fost admise 84 de manuscrise, adică 40%, care vor fi contractate de către Ministerul Educației și Cercetării. Alte 19 manuscrise evaluate, reprezentând aproximativ 9%, au fost admise pentru piața liberă, ceea ce înseamnă că nu vor fi plătite de către MEdC, iar 107 manuscrise, reprezentând 51%, au fost respinse la evaluare. Așadar, în urma evaluării făcute de Comisia Centrală de Evaluare, din totalul de 237 de oferte de manuscrise, au fost respinse 126, reprezentând 60%. Conducerea MEdC declara la acea dată faptul că aceste manuale au fost respinse din cauză că nu au fost în conformitate cu programa școlară în vigoare, în 10% dintre cazuri, în timp ce 34% dintre manuale au fost respinse pentru că nu îndeplineau criteriul calității.