Dacă în urmă cu câțiva ani noțiunea de mediu înconjurător reprezenta un punct de interes doar pentru iubitorii de natură, astăzi realitatea este cu totul alta. Mediul înconjurător ne preocupă pe toți pentru că depindem de el în tot ce facem. Viața, activitățile zilnice și sănătatea sunt influențate direct de calitatea mediului înconjurător. Degradarea lui este consecința acțiunilor noastre care au dus la poluarea aerului, solului și apei, la diminuarea resurselor naturale, la distrugerea habitatului natural pentru multe animale și păsări, la apariția efectului de seră. Suntem însă conștienți că stă în puterea noastră să remediem aceste neajunsuri înainte de a fi prea târziu, iar școala este locul în care educația pentru mediu poate să înceapă.
La Școala cu Clasele I-VIII Nr. 11 „Miron Costin” din Suceava a început de mult. Proiecte precum „Eco-Școala”, „Să învățăm despre pădure”, „Patrula Eco”, „Bune practici în educația pentru mediu”, „Creează-ți mediul!”, „Plant a tree for peace!” se desfășoară de mulți ani, toate având ca scop parcurgerea unor pași spre formarea viitorilor cetățeni responsabili și conștienți de rolul pe care îl au în păstrarea mediului înconjurător curat.
„Ce-ar fi să schimbăm foaia? Ce-ar fi să ne notăm în calendar o dată importantă pentru fiecare dintre noi: aceea în care sute de mii de români au spus «Stop!» și și-au curățat țara de pet-uri, pungi și hârtii lăsate de alții, purtate de vânt și apă în cele mai frumoase locuri din România? Nu ne permitem să ne cumpărăm o țară mai curată și nici nu am avea cum, dar putem să o curățăm noi! Într-o singură zi s-o curățăm pe toată! Să ne mândrim din ziua următoare că avem o țară curată, că am scris istorie, că am acționat împreună măcar pentru o zi!” – aceasta a fost ideea inițiatorilor proiectului.
Ne-am alăturat și noi, 66 de elevi , patru părinți și șase cadre didactice de la Școala cu Clasele I-VIII Nr. 11 „Miron Costin” Suceava. Amcolectat 40 de saci mari cu gunoaie din cartierul Burdujeni și pe drumul Suceava – Botoșani.
Drumul este lung, dar începutul a fost făcut. Programele ne-au demonstrat că aspectul practic pe care trebuie să îl aibă educația din țara noastră se realizează doar prin participarea directă și implicarea elevilor într-o activitate cu finalitate clară.
Lucrul cel mai important pe care l-au înțeles elevii noștri este că nu sunt necesare eforturi supraomenești pentru a schimba ceva și că vârsta nu contează când vine vorba de protejarea mediului înconjurător.
Prof. Ignătescu Valerica
