Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ) Suceava a intrat în vizorul Ministerului Educației, instituția fiind suspectată de cea mai mare fraudă din țară în cazul transferurilor aprobate elevilor de clasa a IX-a.
Suspiciunile de fraudă care planează asupra instituției, precum și numărul exagerat al cererilor de transfer validate an de an de IȘJ Suceava au determinat ministerul de resort să extindă ancheta în acest caz. Astfel, Corpul de control al Ministerului Educației va verifica toate transferurile elevilor de clasa a IX-a din ultimii cinci ani, din județul Suceava.
De altfel, situația de la Suceava, unde circa 400 decereri de transfer, la nivelul claselor a IX-a, au fost aprobate (de la un liceu la un alt liceu mai bun sau de la un profil la un altul), a declanșat controale pe această temă în toate inspectoratele din țară.
Aceste transferuri au fost aprobate după repartizarea computerizată și le permite elevilor să se transfere și să învețe la licee unde media lor de admitere nu le-ar fi permis să acceadă și să treacă astfel de rezultatele admiterii computerizate.
Vasile Șalaru, secretar de stat pe probleme de învățământ preuniversitar în cadrul ministerului de resort, a explicat: „Ca urmare a celor întâmplate în acest an la Suceava, am dat dispoziție să se verifice toate transferurile din ultimii cinci ani. În toate inspectoratele din România. E pentru prima dată la nivelul ministerului când se fac aceste verificări”.
Întrebat dacă are cunoștință de județe în care numărul transferurilor este tot de ordinul sutelor, Șalaru a declarat că Suceava e „campioana României” la transferuri, urmată de Prahova, cu 202 cereri aprobate, și Bihor, cu peste 170 de cereri validate.
„Ca exemple de bună practică vă pot daIași, Bacău, Botoșani, unde sunt zero transferuri. La Vaslui sunt trei cazuri pe care le vom verifica”, a specificat Șalaru.
Secretar de stat: ”În condițiile în care există suspiciuni de șpagă, sesizăm organele penale”
Corpul de control al Ministerului Educației desfășoară controlul la IȘJ Suceava începând de miercuri, raportul final urmând să ajungă pe masa ministrului Educației, Sorin Cîmpeanu, luni, 17 august.
Șalaru a menționat că în cazul în care suspiciunile referitoare la comiterea unor ilegalități se confirmă, atât Gheorghe Lazăr, inspectorul școlar general, cât și Cristina Teodorovici, inspector școlar adjunct, vor pleca de la vârful Inspectoratului Școlar.
„În condițiile în care cele sesizate se constată de Corpul de control și nu neapărat la dimensiunea asta, la orice dimensiune, eu nu îi voi face ministrului Educației propunerea ca cei doi să continue la conducerea Inspectoratului Școlar. Iar în condițiile în care există suspiciuni de șpagă, să o spunem pe aia dreaptă, vom sesiza organele penale. Pe mine nu mă interesează greșeala profesorilor. Mă interesează faptul că sunt afectate interesele elevilor care cu 9,60 au picat la un anumit liceu, pe când elevi cu 8,50 intră cu o aprobare a inspectoratului”, a afirmat Șalaru.
Mai mult de atât, membrii comisiei care au validat transferurile, comisie condusă de Cristina Teodorovici, vor avea calificativele anuale diminuate.
Directorii liceelor la care se face transferul nu contestă aceste mutări, chiar dacă numărul elevilor din clasă crește peste limita legală, din cauza faptului că finanțarea se face „pe cap” de elev.
După repartizarea computerizată din acest an, cele mai multe cereri de transfer au vizat liceele „Petru Rareș” Suceava, unde s-au înregistrat 58 de cereri de transfer, „Mihai Eminescu” Suceava, cu 39 de cereri de înscriere, și „Ștefan cel Mare” Suceava, cu 33 de solicitări.
Lazăr: „Cererile au fost validate în folosul elevilor”
Gheorghe Lazăr, șeful IȘJ Suceava, a arătat că toate cererile au fost validate în folosul elevilor pentru ca ei să se dezvolte și să se pregătească în domeniul în care doresc.
„Trebuie să ne gândim că, la un anumit moment, unii elevi nu au dat potența necesară pentru o notă mare la matematică sau limba română, dar ei vor să învețe într-un anumit domeniu și nu cred că noi ar trebui să le oprim traseul pe care doresc să-l urmeze”, a argumentat Lazăr. Acesta a mai opinat că susține reintroducerea examenului de admitere la liceu, astfel încât fiecare unitate școlară să-și poată stabili propriile criterii de admitere a viitorilor săi elevi.
