Elevi și profesori de la Liceul Tehnologic Cajvana au participat recent la un schimb de experiență în Turcia. Cinci elevi și doi profesori de la Liceul Tehnologic „Ștefan cel Mare” Cajvana au mers luna trecută la o întâlnire transnațională desfășurată în Turcia, în cadrul unui proiect Erasmus+ ka2 „Okulumda kültürümle varim”.
Proiectul constă în realizarea unui schimb de experiență între profesori și elevi din patru școli partenere, din patru țări: școala coordonatoare – Ismail Sefa Ozler, Adana, Turcia; Liceul Tehnologic „Ștefan cel Mare” Cajvana, România; General Secondary School „Nikolay Katranov” Svishtov, Bulgaria; Ics Giovanni XXIII Premana Premana, Italia. Extins pe o perioadă de doi ani, 2018-2020, proiectul promovează rolul educației non-formale în completarea curriculumului școlar, influența ei ca învățare plăcută și motivantă în educarea și dezvoltarea personalității elevilor, realizând o punte între cunoștințele predate și punerea lor în practică.
Program
În luna aprilie, a avut loc a doua întâlnire la Adana, în Turcia, unde au participat câte cinci elevi și două cadre didactice însoțitoare. Reprezentantele Liceului Tehnologic „Ștefan cel Mare” Cajvana, prof. Dîrțu Violeta, coordonatoarea proiectului „Okulumda kültürümle varim”, profesoara Focșa Liliana și cele cinci eleve au fost musafirii școlii Ismail Sefa Ozler, Adana, Turcia. „În scurta lor ședere, grupul din Cajvana a fost impresionat de orașul subteran Kaymakli, Valea călugărilor (sau Pașabag), Hattusa Handmade Ceramics, Ozler Onix Factory. Vizitarea țării partenere le-a oferit elevelor din Cajvana prilejul de a se familiariza cu alte contexte sociale și de a dezvolta atitudini pozitive, bazate pe respect și toleranță, față de cultura turcă, promovându-le prin diferite activități și pe ale lor, dând naștere astfel sentimentului de apartenență la o școală europeană”, a declarat prof. înv. primar Lidia Loredana Seserman, responsabilă cu promovarea imaginii Liceului Tehnologic „Ștefan cel Mare” Cajvana. În luna februarie a anului 2020, liceul din Cajvana va găzdui delegațiile celorlalte țări partenere în proiectul Erasmus.
Obiectivele proiectului
Obiectivele principale ale proiectului sunt: prevenirea și reducerea abandonului școlar și eliminarea sentimentului de excludere a elevilor cu risc timpuriu de părăsire a școlii prin participare la activitățile din cadrul proiectului; crearea unui mediu școlar deschis încrederii și interacțiunii culturale; îmbunătățirea aptitudinilor participanților de a se adapta la diferite activități de învățare/predare/evaluare precum și la cele interculturale; stabilirea unor relații profesionale și dialoguri interculturale între participanți, promovarea dialogului intercultural.
Scopul principal al proiectului este de a crea un cadru de predare/învățare natural, intercultural, non-formal, în care elevii să găsească mijloacele potrivite pentru a colabora unul cu celălalt, a discuta și clarifica problemele, a explica, încurajându-se și sprijinindu-se reciproc, pentru a-și stimula capacitatea de a gândi creativ. Pe parcursul celor doi ani de implementare a proiectului, elevii selectați participă la diversele activități, desfășurate atât la liceul sucevean, cât și în școlile partenere: decembrie 2018, Italia, întâlnirea transnațională; aprilie 2019, Turcia – întâlnire transnațională cu cinci elevi și doi profesori însoțitori; noiembrie 2019, Bulgaria – întâlnire transnațională cu cinci elevi și doi profesori însoțitori; februarie 2020, România, întâlnire transnațională cu cinci elevi și doi profesori însoțitori; mai 2020, Bulgaria, întâlnire transnațională cu trei profesori din fiecare țară.
